方法名称
用法
举例
加一加
两个字（部件）相加变成一个新字
《秋姑娘的信》中，生字“好”可以用“女”+“子”的方法识记。
《识字2》中的“太”字，可根据学过的“大”加一点来识记。
想象法
让学生在记忆字形时展开丰富的想象，巧学巧记字形。根据实物或者图片来想象，便于记忆。
《家》中的生字“土”
《识字》“鸟“根据鸟的外形想象识记。
字源法
根据汉字的演变识记生字，学生很感兴趣，对生字的学习有帮助。
《家》中的生字“云”
《认一认5》，“舟”字是用播放演变的动画来学习的。
一年级识字方法汇总
太平路小学 龚梅 于文文