生本课堂

《“飞天”的足迹》教学设计

发表时间:2016-12-09阅读次数:1061 作者:于彦

“飞天”的足迹

[活动目标]

1.搜集反映人类“飞天”历程的文字、图片等资料。

2让学生初步了解我国科学技术中取得了哪些伟大的成就。

3、了解我国航天事业的发展历程以及与世界水平的差距。
4
、培养学生对科学的热爱,激发民族自豪感

[活动准备]

1.古代和现代图片展或资料说明展板两块。

2.搜集有关飞天的资料。

3.幻灯片及有关的视频资料。

[活动过程]

一、            问题导入:寻梦的鸟儿飞过天空,没有留下痕迹,却在人类心中唤起亘古不变的梦想。同学们,你羡慕过在天空中自由自在飞翔的鸟儿吗?假如给你一双翅膀,你想干什么?(学生交流)

人类从什么时候起就有了飞天的梦想呢?今天就让我们一起来探索“飞天”的足迹吧。板书课题

二、交流收集的资料

1.对于“飞天”,同学们都有哪些了解?我们先在小组里面说一说,然后在班里交流一下好吗?(小组交流)

2.全班交流。

3.教师小结:谢谢同学们的精彩发言。看来同学们对飞天都有一定的了解,根据同学们的发言,我发现很多同学对飞天有很浓的兴趣,是啊,“飞天”———像神仙一样自由自在的飞行是多么令人愉快的一件事啊。

三、探究飞天的历程

(一)探究古代飞天历史

1.提问:飞天的梦想是什么时候就有的呢?同学们先交流一下,谈一谈你的认识。

2.老师这儿有两块展板,一块是古代飞天的有关资料,一块是现代飞天资料。上面有各种不同的图片或资料说明,同学们可以去看看,详细了解古代和现代各一项内容,然后在小组里面交流一下。记住:不要拥挤,可以用心记,可以用笔记。

3.学生参观展板。

4.交流了解到的内容。

5.教师小结:(课件)

自打人类看到鸟儿在空中飞翔的时候起,大概就有了想飞的愿望。我们中华民族常常称自己为龙的传人,在我们的祖先心中,很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。中华民族是最早产生飞天梦想的伟大民族,流传至今的许多神话传说、民间故事,无不反映了中华民族的丰富想像力以及对外部宇宙世界的神往:嫦娥奔月的神话故事,家喻户晓;敦煌壁画上的飞天艺术形象,美妙绝伦;还有----《西游记》里的天兵天将等。据记载,早在春秋时期,木匠祖师鲁班就开始削竹制鸟,竹鸟上天后,可以三天三夜不下来。到了汉代,张衡也是著名的木鸟制作家。此后,据说是刘邦的大将军韩信发明了风筝。风筝是重于空气的飞行器,借助于空气上升力飞行。直到14世纪风筝才传入欧洲,可以说,风筝是现代飞机的鼻祖。

6、而最早进行飞天实践的是明代的万户。谁知道“万户飞天”的故事?(课件讲述万户的故事。)万户的想法现在看来很可笑,然而在那个时代却是富有创造性的,他的基本方法和勇敢精神受到人们的肯定和敬仰。他既考虑到上升的工具也考虑到安全下落的降落伞——风筝,这都是前所未有的。为纪念万户,月球上的一座环形山以这位古代的中国人命名。

(二)探究现代飞天的历程

渡:万户飞天虽然失败了,但他为了理想献身,他的精神和方法都是值得人们学习的。后来人们又研究出了“神火飞鸦”“火龙出水”等古代火箭。对于飞天,人们一直抱着满怀的希望,从来就没有放弃过。正是因为有了他们这种锲而不舍的精神,才有了今天人类踏入太空,走上月球的伟大成就。对于现代航天,你印象最深的是哪一次?

1、学生交流。

2观看神舟5发射录像。
3
教师:看了这个场面,你有什么感受?神五飞天有什么意义?

“神五”一飞冲天,中国人几千年的飞天梦,终于变为现实了,随着杨利伟的成功返航,中国一跃成为世界载人航天俱乐部的第三个成员,中国和平利用太空的舞台从此更加广阔。杨利伟,这位中国人民解放军航天员大队的首飞航天员,以自己的壮举和英姿,赢得了国人的尊敬,也让全世界为之瞩目。中国的航天载人事业起步比较晚,在美国、前苏联发射载人航天器近半个世纪后起航的中国载人航天事业,却在几年内走完了发达国家四十年所走过的路。此时此刻,你想说什么?

4、你是否知道,为了这一刻,一代又一代的航天人付出了多少心血?

(中国航天发展的历程,展示相关资料)

总结:从1999年到2005年,六年时间,六艘飞船,六次飞跃,我国载人航天的速度和效率,令世界称奇,令亿万中国人民备受鼓舞、倍感自豪。

一位外国作家在评价中国载人航天工程时说:这是非常典型的中国式太空计划。他们每次向前迈进一大步,很少重复飞行。
  
 201192921163秒在酒泉卫星发射中心发射天宫一号,2011113日凌晨顺利实现与神舟八号飞船的对接任务。按照计划,神舟九号神舟十号飞船将在接下来的时间里依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室

5、下面我们来看看天宫一号发射场面,重温那激动人心的一刻。

提问:看了刚才的画面,你想说什么?

四、飞天英雄知多少?

1为这种事业而努力的英雄都有些谁?出示图片。

出示杨利伟图片:这是谁,你认识吗?他乘坐的是哪艘宇宙飞船?(飞天英雄杨利伟的故事。)你还知道哪些航天英雄?(聂海胜、费俊龙、翟志刚、景海鹏、刘伯明、莱特兄弟、加加林、阿姆斯特朗等宇航员)

2、你认为飞天英雄只有上面这几位吗?不,还有一代又一代,大量为了航天事业,废寝忘食、默默在幕后奉献的科研人员,我们不能忘了他们。(出示图片:钱学森等)

钱学森是中国航天事业的奠基人,为两弹一星的元勋,久被科学界尊称为中国导弹之父

第一位航天器制造工程师:鲁班

第一位为事业献身的人:万户

最早的火箭发明人:冯继升

中国第一架飞机制造者:冯如

所有为航天事业奋斗的科研人员。

五、你知道吗?

过渡:生活在这个星球上的最高等智慧生物,是充满着好奇心的人类,在双脚还只能停留在大地上的时候,想象,已经达到了一个人类自己也不知道有多高、多远的地方。

1、你知道第一架飞机是谁制造的吗?

2、第一颗人造卫星是哪个国家发射的?

3、谁是造访太空第一人?

4、谁是踏上月球第一人?

5、世界上第一个载人空间站是哪个国家发射的?

6、我国第一颗人造卫星是哪年发射成功的?

7、我国的“神舟一号”飞船是在什么时候发射的?

8、我国的第一艘载人飞船叫什么名字?

六、航天技术离我们有多远?

人类在不倦的追求、探索航天科技,那么航天技术给我们的生活带来了怎样的帮助呢?我们生活中的有哪些方面用到了航天技术?(小组内谈谈)

方便面蔬菜包、运动鞋、太阳能屋顶、全球卫星定位系统、玻璃钢、碳纤维材料、锡纸包装的真空食品(你在飞机上一定吃过这样包装的热狗吧)、卫星电视(你们家的有线大部分节目都是由当地有线电视台接收传输的)、红外线夜视仪和红外线照相机(军事战斗中的好帮手)和天气预报,你说天气预报没航天什么事?我们每天在电视里看到的天气预报,就是由我国的风云一号或风云二号气象卫星提供的数据源,此外还有医院种使用的各种其它医疗技术如肾透析等。

利用返回式卫星可以进行国土普查,监测森林砍伐、森林再造、土地使用变化情况等。以往用飞机航拍绘制我国全境地图,需要拍摄50—100万张照片,花费近10年时间。而遥感卫星一个半小时就可绕地球一周,测绘我国全境地图只需拍摄300—500张照片,一天时间就可完成,拍摄全球也只需18天时间。

目前我国已发射了7颗通信卫星,广泛用于电视、广播、长途电话、电视教育、金融、电力等领域,使我国收看电视的人口覆盖率由30%增加到83%以上,基本上改变了新疆、青海、西藏等边远地区收视难、通信难的状况。通信卫星还成为信息传播的重要工具,利用通信卫星指导开展抢险救灾,极大地减少了灾害的损失。

七、畅想未来

如今,在我们的时代,真的“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”了。只要有梦想,无论梦想多么遥远,只要去努力,居然都能实现。那一串足迹就是人类梦想成真的见证!同学们,假如有一天你飞上了太空,你想留下什么样的足迹?(开放思维:拜见嫦娥?造访吴刚?…面对未知世界,请展开想象的翅膀,用简短的文字写出你心中的梦想……(今天,我们固然没有能力创造未来,却能创造梦想!30个字左右。)先写稿后交流。

课堂总结:让我们沿着航天人寻梦、追梦和圆梦的足迹,去打造我们自己未来的人生梦,打造祖国未来的航天梦吧!课后请同学们继续收集反映中国科学技术成就的图文资料,下一节课用你们自己喜欢的方式来展示给大家看。