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一、 导入：
1、 师：我知道同学们都很喜欢通俗歌曲，相信大家对一些演唱组合并不陌生，今天的音乐课老师给大家带来一首由玖月奇迹演唱的歌曲，让我们一起来欣赏------
初听：看视频---玖月奇迹《阿里山的姑娘》
2、 提问：这首歌的名字叫什么？你们以前听过吗? 你知道这首歌是根据我国哪个地区的民歌改编的？
3、 师：说起台湾相信大家并不陌生，谁来说说你对台湾还有哪些了解？
4、 师：接下来就让我们跟随摄像机的镜头，去我国的宝岛台湾走一走、看一看。
5、 播放视频----《台湾旅游宣传片》
6、 提问：在刚才的短片中你都看到了什么 ？学生回答
7、 师：台湾是我国东南海域的一颗璀璨的明珠，那里物产丰富、风光秀丽，被誉为宝岛台湾，每年都吸引了大量的中外游客到台湾旅游。所有的内地游客来台湾旅游，有一座山是他们的必到之处，这座山的名字就叫---阿里山。也就是我们刚才歌曲中所唱到的。阿里山海拔多2000公尺，它并不是台湾最高的山，但却是台湾最有名的山，你们知道为什么吗？就是因为一首歌----《阿里山的姑娘》让这座山享誉华夏大地。
二、学唱歌曲
1、师：1984年当我国刚刚打开对外开放的大门，在中央电视台春节联欢晚会上，台湾歌手奚秀兰首次演唱了这首歌，优美的旋律配合奚秀兰载歌载舞的演绎，使得这首歌一夜之间迅速红遍大江南北，在中国内地广为传唱，可以说是家喻户晓。接下来就让我们一起来欣赏奚秀兰演唱的《阿里山的姑娘》
----二听奚秀兰演唱的《阿里山的姑娘》
2、师：你们知道吗？其实阿里山姑娘指的是阿里山邹族原住民，如今阿里山姑娘一般都在阿里山邹族文化部落里面。
3、 师：听了奚秀兰的演唱，再来说说歌曲中描述的阿里山什么样？
师点击 幻灯片---阿里山
4、 歌曲中是怎样来赞美风景秀丽的阿里山的？---高山青、涧水长---出歌片，演唱第一句
5、 学唱第一句-----高山青、涧水长
6、 师: 正是因为这山清水秀的阿里山养育了美丽的姑娘和健壮的小伙子，说说歌曲是怎样来赞美阿里山的姑娘和少年的？---学生回答说歌词
师唱：“阿里山的姑娘美如水、阿里山的少年壮如山”----学生学唱
教师指导学生随琴练唱
师生接龙唱---- 交换接龙、发现问题随时纠正。
7、提问：啊----表现了什么？对阿里山的赞美对家乡的热爱。练唱啊---这句
情境教学、对比范唱
提示学生注意 3 - - 53 对比演唱抓住尾音特点，表现歌曲柔美的风格。
8、 三听：完整聆听歌曲范唱，找找歌曲中还有哪一句和前两句旋律相同？找出相同相似乐句 1、5句相同 2、4句相同， 6与2、4句相似
9、 练唱、师生接龙唱
三、表现歌曲
1、师：2011年歌唱家宋祖英在台湾著名的小巨蛋剧场的个人演唱会上再次演唱了《阿里山的姑娘》。虽然时隔近30年，但是歌曲优美的旋律依然经久不衰。接下来让我们一起来欣赏宋祖英演唱的《阿里山的姑娘》。
四听---听宋祖英范唱
2、 师：从同学们的眼神中我看出，大家都被这美轮美奂的演出震撼了。宋祖英的歌声甜美，舞蹈演员的表现也非常精彩。下面，让我们也跟随舞蹈演员学跳几个高山族舞蹈典型动作吧。
3、 学跳三个典型动作 随时纠正
4、完整唱---随音乐边跳边唱分角色演唱
男女生、老师一起分角色演唱，要求表现出姑娘的柔美和少年的阳刚
四、 拓展欣赏
师：这首歌自问世以来就受到了人们的广泛喜爱，被改编成多种版本，有器乐版、有摇滚版。你们想听听哪种版本？
五、 结束语
师：今天我们欣赏并学唱的歌曲《阿里山的姑娘》，它是我国民族音乐宝库中的一朵绚丽的小花，还有更多的瑰宝等待我们去挖掘去了解，在以后的音乐课中老师会和大家一起去探索音乐世界的奥秘，共同感受音乐带给我们的快乐！
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