音乐学科教材海洋主题内容梳理
发表时间：2017-04-13阅读次数：579 作者：潘霞
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序号
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曲目
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蓝色家园
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理由
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1
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《海上风暴》
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六年级第3课《大海的咆哮》
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音乐情绪、旋律与本课内容相吻合，贴切。
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2
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《大海摇篮》
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二年级第5课《多变的海浪》
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从海浪的变化了解开始，可以感受歌曲的摇晃感。
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3
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《大海》
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二年级第10课《海洋是个聚宝盆》
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通过学习大海中的知识，欣赏描述大海的音乐。
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4
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《四季童趣》
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三年级第5课《地球气候的调节器》
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通过了解大海对地球气候的调节，欣赏描述四季的歌曲。
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5
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《小螺号》
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三年级第4课《海洋小精灵》
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通过对海洋小精灵的学习，聆听小精灵螺号的歌曲。
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6
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《让我们荡起双桨》
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四年级第10课《海上运动》
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通过本课对船的了解，欣赏划船的音乐。
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7
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《外婆的澎湖湾》
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六年级第9课《渔家风情》
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通过本课对渔家风情的学习，感受对台湾风情澎湖湾的回忆。
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8
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《海鸥海鸥》
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三年级第11课《海鸥又飞回来了》
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都是描述海鸥的。
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9
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《大海啊故乡》
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四年级第1课《蓝色国土》
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通过本课我国蓝色国土的学习，聆听音乐，感受对大海对国家的赞美之情。
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10
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《军港之夜》
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五年级第2课《开放的海港》
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主题相同。
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11
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《我爱蓝色的海洋》
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四年级第8课《海洋，生命的摇篮》
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同样都体会感受对大海的喜爱之情。
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12
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《看海》
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四年级第2课《海洋，生命的摇篮》
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音乐既有对海的向往与追求，又有对生命的期和启迪，与本课意义想吻合。
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13
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《那片海》
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五年级第12课《守卫蓝色家园》
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通过对本课的学习，让学生懂得蓝色国土不容侵犯。聆听音乐，借海抒情。
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《深深的海洋》
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二年级第5课《多变的海浪》
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从海浪的变化了解开始，感受音乐浩翰大海的那种晃动和起伏不定的形象。
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15
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《涛声依旧》
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五年级第12课《守卫蓝色家园》
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音乐当作对大海情怀的一种抒发来感受。
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《踏浪》
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三年级第7课《神奇的海水》
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通过本课对海水保护意识的学习，聆听歌曲，体会表达对大海的喜欢、对生活的热爱
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《星星海》
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四年级第1课《蓝色国土》
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通过本课的学习，聆听音乐，感受祖国西部星星海的美丽景象，感受祖国不同地方文化景色的不同。
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《大海》张雨生
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六年级第12课《未来的海洋城市》
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通过本课的学习，通过对未来海洋城市的幻想，借歌曲歌词励志，借大海抒发情感。
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19
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《奔跑》
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六年级第12课《未来的海洋城市》
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通过本课的学习，通过对未来海洋城市的幻想，让学生懂得人可以渺小，但心不可以渺小，要胸怀宏大的梦想，从而体会大海的辽阔、宽广。
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20
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《晚霞中的童年》
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四年级第1课《蓝色国土》
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在《星星海》之后欣赏，同样都是描绘星海的音乐，同样感受祖国不同地方文化景色的不同。
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《海边》张楚
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三年级第1课《沿海风景线》
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通过歌曲优美的情绪，让学生感受到大海中的美丽，让学生喜爱大海，提高学生对大海的向往之情。
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《赶海的小姑娘》
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二年级第6课《海洋里的好伙伴》
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通过本课内容的学习，了解了海洋中有趣的生物，同时可以聆听歌曲，通过歌曲活泼欢快的情绪，愉快的了解大海的样子，提高学生对大海的喜爱之情。
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23
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《渔舟唱晚》
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六年级第9课《渔家风情》
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通过本课对渔家风情的学习，欣赏器乐曲。
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《问大海》
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五年级第12课《守卫蓝色家园》
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通过对本课的学习，让学生懂得蓝色国土不容侵犯，聆听歌曲，体会音乐描绘的大海意境。
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《日光海岸》班得瑞
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五年级第1课《畅游海洋产业园》
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通过本课的学习，了解了大海中的美丽景象，同时欣赏描绘大海的优美钢琴曲。
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《水边的阿狄丽娜》
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五年级第4课《海上森林》
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扩展欣赏。
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《叹息》
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六年级第3课《大海的咆哮》
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扩展欣赏，体会音乐情绪。
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