青岛第五十九中学九年级寒假学习指导
各位家长、同学：
大家好！根据上级最新通知，1月15日寒假开始，期末考试后不再返校，试卷讲评、评优、休业式、家长会都在线上进行，具体安排如下：
1月18日（周二） 8:00--15:30 线上试卷讲评
1月19日（周三） 18:30 线上休业式：法制教育、假期安全教育；
19:00线上家长会
请家长协助孩子提前做好线上讲评试卷、线上家长会的准备。寒假期间各学科教师给孩子们设计了寒假学习指导，请同学们认真完成，过一个快乐有意义的寒假生活。
学科：语文
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第1 周
|
抄写第2、9、10课并背诵
|
阅读《傅雷家书》读书笔记600字
|
|
第2 周
|
抄写第12、24课、第三单元课后古诗并背诵
|
阅读《钢铁是怎样练成的》并完成思维导图
|
|
实践应用类作业
|
结合自身成长经历，给父母写一封信
|
查找春节风俗,尝试自己写春联
|
学科：数学
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第 1 周
|
1.试卷分析：针对期末反馈测评试题进行改错、分析错因、找出薄弱知识点
2.每天5道计算题
（运算包括：实数运算、二元一次方程组）
3.每周3道能力提升题：
如：一次函数应用、动点题、证明等
|
1.试卷分析：针对期末反馈测评试题进行改错、分析错因、找出薄弱知识点
2.每天5道计算题
（运算包括：实数运算、二元一次方程组）
3.整理第一章实数的思维导图
|
|
第 2 周
|
1.每天5道计算题
2.每周3道能力提升题：
3.整理第一、七章思维导图
|
1.每天5道计算题
2. 整理第一、七章思维导图
|
|
实践应用类作业
|
了解手机资费套餐情况，根据父母通话上网时间选择一种最合适的手机套餐并形成研究报告
|
了解手机资费套餐情况，根据父母通话上网时间选择一种最合适的手机套餐并形成研究报告
|
学科：英语
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第 1 周
|
1. 8下单词课文朗读(U1-U2)
2. 每日课外阅读阅读
3. 自主阅读
|
1. 8 上单词朗读（U1-U5）
2. 每日课内阅读
3. 8上词组巩固（U1-U5）
|
|
第 2 周
|
1. 8下单词课文朗读(U3-U4)
2. 每日课外阅读
3. 自主阅读
|
1. 8上课文朗读（U6-U10）
2. 每日课内阅读
3. 8上词组巩固（U6-U10）
|
|
实践应用类作业
|
讲述“最美中国故事”
(阅读你最喜爱中国故事中、英文版并以PPT，视频，手抄报、漫画等形式用英文介绍故事梗概、人物等相关内容）
|
学科：物理
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第一周
|
完成1-3章每节课后的课后题，写在本子上，开学收
|
梳理第1-2章每一章的思维导图
|
|
第二周
|
完成4-6章每节课后的课后题，写在本子上，开学收
|
梳理第3-4章每一章的思维导图
|
|
第三周
|
预习7-8章梳理每一节的思维导图，写在本子上，开学收
|
梳理第5-6章每一章的思维导图
|
|
实践应用类作业
|
录制生活中与物理相关的实验现象，并进行解释，或动手进行科学实验，录成小视频，开学以班级为单位提交。
|
学科：历史
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第 1 周
|
1、完成八历史下提纲填空1-7课
2、完成上述范围的思维导图
|
1、完成八下历史提纲填空1-7课
2、自主复习八上历史第1、2单元的知识点
|
|
第 3 周
|
1、完成八下历史提纲填空8-15课
2、完成上述范围的思维导图
|
1、完成八下提纲填空8-15课
2、自主复习八上历史第3、4单元的知识点
|
|
第 4周
|
1、完成八下历史提纲填空16-19课
2、完成上述范围的思维导图
|
1、完成八下历史提纲填空16-19课
2、自主复习八上历史第5、6、7单元的知识点
|
|
实践应用类作业
|
有选择的观看电影《建国大业》、《焦裕禄》、《雷锋》、《孔繁森》、《邓小平》
|
观看电影《建国大业》、《焦裕禄》、《雷锋》、《孔繁森》、《邓小平》
|
学科：地理
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第 1 周
|
复习八上第一章、第二章，完成《初中总复习手册（地理）》（P68—P85）第12、13、14讲 “训练巩固”、“巩固集训”，完成小册子 “阶段测试（一）”，并对照答案进行改错。
|
复习八上第一章、第二章，完成《初中总复习手册（地理）》（P68—P85）第12、13、14讲 “必备梳理”、“训练巩固”、“巩固集训”，并对照答案进行改错。
|
|
第 2 周
|
复习八上第三章、第四章，完成《初中总复习手册（地理）》（P86—P100）第15、16讲 “训练巩固”、“巩固集训”，完成小册子 “阶段测试（二）”，并对照答案进行改错。
|
复习八上第三章、第四章，完成《初中总复习手册（地理）》（P86—P100）第15、16讲 “必备梳理”、“训练巩固”、“巩固集训”，并对照答案进行改错。
|
|
实践应用类作业
|
结合春节经历，介绍家乡（或感兴趣地区）的一项春节习俗， 简要分析习俗与当地自然环境之间的关系。
上交形式：选择1-2张照片，结合所学地理知识以简要文字描述。开学上交纸质版文稿。
|
学科：生物
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第 1 周
|
主题二、三（选做实战演练）
|
主题二、三（考点梳理、考点精讲）
|
|
第 3 周
|
主题四（选做实战演练）
|
主题四（考点梳理、考点精讲）
|
|
第 4 周
|
主题五（考点梳理、考点精讲）
|
主题五（考点梳理）
|
|
实践应用类作业
|
调查统计预防新冠的有效措施并说明原理：
如打疫苗、加强锻炼、合理营养提高免疫力等
|
调查统计预防新冠的有效措施
|
学科：道法
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第1周
|
复习8上第一单元，预习八下第1课
|
复习8上第一单元，
|
|
第2周
|
复习8上第二单元，预习八下第2课
|
复习8上第二单元，
|
|
第3周
|
复习8上第三单元，预习八下第3课
|
复习8上第三单元，
|
|
第4周
|
复习8上第四单元，预习八下第4课
|
复习8上第四单元，
|
|
实践应用类作业
|
每天收看新闻联播
|
每天收看新闻联播
|
学科：音乐
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第1周
|
自主聆听八上音频，复习单元学案及知识体系。
|
自主聆听八上音频，复习知识体系。
|
|
第2周
|
自主聆听八下第一、二单元音频，记住主题旋律。
|
自主聆听八下第一、二单元音频。
|
|
实践应用类作业
|
钉钉群提交一首演唱或视奏歌曲（新春、青春、家国主题皆可）。
|
钉钉群提交一首演唱或视奏歌曲（新春、青春、家国主题皆可）。
|
学科：美术
|
日期
|
指导内容
|
|
A层次
|
B层次
|
|
第1周
|
自主复习八上前三个单元的知识体系，复习下发过的试卷，并整理课堂笔记。
|
自主复习八上前三个单元的知识体系，复习下发过的试卷，并整理课堂笔记。
|
|
第2周
|
自主复习八上后两个单元的知识体系，复习下发过的试卷，并整理课堂笔记。
|
自主复习八上后两个单元的知识体系，复习下发过的试卷，并整理课堂笔记。
|
|
实践应用类作业
|
1、每位同学画一幅自己擅长的绘画作品（素描、设计、国画、版画藏书票、创意画、动漫各种画种都可以）8开16开都可以。
|
1、每位同学画一幅自己喜欢的绘画作品（素描、国画、设计、版画藏书票、创意画、动漫各种画种都可以）8开16开都可以。
|
|
选做作业
|
美术书画作品大赛，作品形式：书法、国画、素描、动漫、摄影等，每班不少于5份。2月12日之前各班美术课代表汇集电子稿上交李宇老师。
|
提示：A层为提高层次；B层为巩固层次。