体育教研员张培欣老师再次到朝城路小学指导教学
为加强体育教师队伍建设，提高新教师体育教学水平和体育教研水平，10月24日下午，在朝城路小学运动场举行了体育教学研究课展示活动。我校邓晓红校长、分管体育林岩校长、教研员张培欣老师和全体体育组老师参加此次教研活动。为了更有效的监测学生课堂活动情况，学校特意邀请了合作单位给上课的学生戴上了运动手环，实时监测学生心率等数据。
接着，他从13种教学模式和三有、三知理念等方面对两节课分别进行了点评和指导。针对课堂监测发现的孩子“平均心率水平不足140这一基本指标”这一情况，张老师指出：在体育技能教学中要注重技术组合的学习，而不是单一技术的学练；球类运动学习时要减少站立练习的时间，要在运动中掌握技能；在排球的学习中采用综合性练习，借此可以提高学生的运动负荷。听了张老师的话，李尔成老师深受启发。
对吴晓燕老师的课张老师从8个基本移动技能方面提出：健美操动作的学习要注重与其他运动项目技术动作的结合；采用预计负荷的方式调整自己的教学内容，提高运动强度和增加组合运动时间，提高学生的运动负荷；利用社交关键词带动学生遵守课堂规则。
之后，张老师对体育组办公室的体育文化给予极大好评，认为学校能够把“体育教学新名词”上墙，是对区域体育教研精神的具体落实。他鼓励老师们平日要多研究多思考，对先进理念、新型课堂教学模式要有自己的认识和解读，有经验的教师要带动新教师参与到课题研究和教研活动中。
本次活动的开展，为体育教师提供了自我认识与提高业务水平的途径，推动了我校体育教学工作的整体提升。教研员的肯定鼓舞了教师，老师们一致表示要进一步规范体育课堂教学活动，让每个孩子在体育课堂中都学有所得，学有所乐，为健康发展奠定基础。