【大家朝城?停课不停学】
网络教学 在反思中前行
第二周的居家教学生活结束了，青岛朝城路小学的网络直播课受到了家长的广泛好评。为了及时总结工作中的亮点，不断推进和完善居家教学工作，2月28日下午17:00，青岛朝城路小学居家教学第二周工作总结会如期召开。
教导处主任刘鹏同志首先总结了居家教学工作亮点工作。老师们直播更加自如，互动更加充分，进而开始在教学方式上动脑筋，想方设法调动学生的学习积极性。
居家教学期间，我校的整体性教学研究并没有停步，语文组教师将阅读与表达有机整合，运用了多种方法培养学生的关键能力。一至六年级的老师们注重阅读与表达方法的指导，将诗词文化的探究，绘本的朗读与分享、寓言故事以及整本书阅读等有机整合，采用表格、思维导图、朗读音频、插画等形式引导学生对比阅读、赏析美文、学习写作等，琳琅满目的语文学习资源，让学生在特殊时期也能有效提升语文素养。钉钉优秀作业展评、朗读音频展示、阅读交流会、诗词飞花令比赛……富有创意的教育活动让学生们忘记屏幕的阻隔，全身心投入到语文学习中。由副校长林岩发起的全校同读《哈佛家训》活动，每天定时通过班级钉钉群推送音频，各班利用每天早晨或课前三分钟的时间来全校共读一本书，通过网络平台传送经典，让阅读成为学校全体师生、家长的一种生活方式。
数学组采用“自学—讲解—反馈”的方式，先让学生自学任务单，对本节课所学知识有了大体了解和解题思路，教师再进行讲解学生边听边思考边完善，教师通过屏幕、连麦、查看任务单等方式进行反馈，帮助学生突破重点难点。这种教学方式体现了先学后教，学生自主。
为了让网络课堂变得更有效，老师们积极想办法，激发学生的兴趣。体育组利用大课间时段推出体育空中小讲堂，向学生征集亲子类、挑战类、展示类等运动视频，老师进行剪辑后，在每天的侯课时间播出，反响强烈，本周首推三期，内容丰富多彩，极大地调动了学生的运动积极。
刘鹏主任在总结优点之后，针对个别教师在候课、上课中出现的问题指出了改进方向。希望全体教师能够更加认真严谨，尽职尽责的完成居家教学任务，同时能够结合居家教学的特点、学生的实际情况不断完善，精益求精，在非常时期做出教育人应有的贡献。