青岛贵州路小学“每日作业清单”公示记录表4.29

班级

三年级三班 

时间

2022年4月29日——5月4日  星期五

科目

作业内容

预估时长

作业要求

语文

必做：

1.          结合课后题预习《肥皂泡》。

2.          自己动手制作或者体验一次吹泡泡，完成一篇相关主题的日记。（稿纸）

3.          A4纸完成出题训练。（课堂已讲）

4.          自主复习三四单元，回来测查。

选做：

 读写人类的作文

40

认真书写，

集中注意力在

规定时间内完成，避免边玩边写。

数学

必做：TB P69-71

选做：实践作业（作息表）

20

英语

必做：

1. 背诵第六模块打卡平台交流分享

2.完成第六模块同步和第六模块综合测试卷P22-26\P60

选做：

课外词汇积累，绘本朗读

15

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。同步书写工整，听力题认真听录音完成。

其他

佩戴多个口罩，每天定时更换，带好防疫用品（湿巾，纸巾，手消）。

放学路上注意安全，早点回家，做好安全防护。

如有学生同住人离青返青请及时告知，谢谢。

劳动活动如有完成的请及时上传QQ相册，具体要求请看群内发的截图。

班级

三年级2班 

时间

2022年04月29日星期五

科目

作业内容

预告时长

作业要求

语文

必做：

1. 完成单元3单元4看拼音写汉字（加拼音）。

2. 自主练习。

选做：

读《克雷洛夫寓言》。

20分钟

认真书写

及时改错

提高效率

数学

必做：

  1.同步改错。

  2.同步P65

  3.数学实践作业

    ——我的一天我做主（见群文件：有条件打印的直接打印，不方便打印的使用A4纸完成。）

  4.预习：第七单元信息窗2。

  5.复习：第六、七单元。

选做：

  每日计时10分钟口算、计算练习。

15分钟

认真书写

及时改错

提高效率

英语

必做：

  1.背诵三、四、五模块打卡平台交流分享

有英语课日：完成当天课堂本未完成作业：第六模块单词8译4，句型2译2

选做：

  课外词汇积累，绘本朗读

15分钟

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。同步书写工整，听力题认真听录音完成。

其他

  1.4.30--5.4（“五一”放假5天），5.5（周四）照常上课。

  2.疫情错时上放学，7:55-8:00到校，请接送孩子时佩戴口罩，一定给孩子准备好防疫包（备用口罩、手消等物品）。 

   每天带好核酸检测二维码。

  3.每天规范佩戴红领巾。

  4.体质锻炼，带好跳绳。

班级

6年级  1 班 

时间

2022年4月28日星期四

科目

作业内容

预告时长

作业要求

语文

基础作业：字词三遍。

书面作业：习作，谢谢你让我……。

实践作业：开凿隧道和人字形线路的设计图

20分钟

认真书写

按时完成

数学

1.两份小卷，改错签意见

2.改同46~47页，做48~49页

3.复习所学的12册知识，背熟老师下发的概念

20分钟

认真书写

按时完成

英语

英语作业

必做

1.整理卷子本。

2.背M8U1U2课文，发语音。

3.自主默写1-8 重点句。

4.M9U1 123 1.0

选做：1.关注时事新闻，坚持英语阅读。根据自己的节奏每天一篇每日晨读，画出生词，留下阅读的痕迹。

15分钟

蓝笔改错，认真复习。

其他

勤洗澡，勤换衣，带齐学具，做好疫情期间个人防护。注意安全，每天带二维码，戴好口罩。关注群消息。

班级

五年级  一 班 

时间

2022年4月29日星期五

科目

作业内容

预告时长

作业要求

语文

必做：1.习作令我感动的人。2.立夏主题纸。3.西游记主题纸。

选做：无

20分钟

作文要求：1.写身边的人2.一件事来表现这个人3.突出人物的特点。4.综合运用描写人物的方法。

数学

必做：1.同步71-72.2.立夏主题特色作业         

选做：

限时口算。

立夏特色作业：

立夏是二十四节气中的第7个节气，更是阳历辰月的结束以及巳月的起始；时间点在公历5月5-6日之间，太阳到达黄经45度时。立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”

展示内容包含四部分：

1、 设计与立夏有关的数学问题。

2、 搜集与立夏习俗有关的数学信息。

3、 查找与立夏有关的数学文化。

4、 创编与立夏有关的创新数学内容。

请大家将这四部分内容在A4纸上进行自主创新排版和呈现，期待大家的精彩展示！ 

  20分钟

英语

必做：1.自主复习。2.默写小卷。

选做：无

5分钟

无

其他

无

班级

五年级三班 

时间

2022年4月29星期五

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

必做

1、预习18课

2、《西游记》主题纸

3、《立夏》探究作业纸

选做：

1、  半小时阅读

2、  利用小长假查漏补缺

60分钟（五一假期）

两张作业纸要求内容翔实，图文并茂。

数学

必做：

同步P67

实践：

立夏是二十四节气中的第7个节气，更是阳历辰月的结束以及巳月的起始；时间点在公历5月5-6日之间，太阳到达黄经45度时。立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”

展示内容包含四部分：

1、设计与立夏有关的数学问题。

2、搜集与立夏习俗有关的数学信息。

3、查找与立夏有关的数学文化。

4、创编与立夏有关的创新数学内容。

请大家将这四部分内容在A4纸上进行自主创新排版和呈现，期待大家的精彩展示！ 

选做：

自编10道异分母分数简算题

60分钟（五一假期）

1.注意数字书写规范。

2.做完作业要自主检查。

英语

必做：

1.背诵第八模块第一单元课文。

2.改同步34页前面所有的错。 （不要遗漏）

3.自主复习前面八个模块的重点句和单词，放假回来后听写。选做： 自主阅读绘本。

60分钟（五一假期）

要求：阅读适合自己水平的文本，先听原版录音，模仿跟读。注意积累自己的词汇。

其他

1、  每天带好跳绳、疫情防疫包。

2、  提醒家长根据真实情况进行摸排接龙。

班级

五年级二班 

时间

2022年4月29日星期五

科目

作业内容

预告时长

作业要求

语文

1、30页语文园地2/4大题课文15/17课后题

2、3张主题纸

3、习作一篇签已完成

4、画蛋、斗蛋（2选1）交照片QQ相册

5、水果拼盘QQ相册

20分

注意书写规范，严格按照老师要求进行完成，注意签字

数学

必做

1、同步71--72页

2、主题纸

3、口算

立夏特色作业：

立夏是二十四节气中的第7个节气，更是阳历辰月的结束以及巳月的起始；时间点在公历5月5-6日之间，太阳到达黄经45度时。立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”

20分

注意书写规范，口算坚持练习，概念坚持背诵

展示内容包含四部分：

1、 设计与立夏有关的数学问题。

2、 搜集与立夏习俗有关的数学信息。

3、 查找与立夏有关的数学文化。

4、 创编与立夏有关的创新数学内容。

请大家将这四部分内容在A4纸上进行自主创新排版和呈现，期待大家的精彩展示！ 

英语

1、背第八模块第一课

2、单词小卷改错

3、改同步

4、自主复习

10分

注意书写规范

其他

1、周四带一个生鸡蛋

2、自主复习

3、制作家庭路线统计图和学校的（A4）

班级

六年级 二班 

时间

_2022__年__4月_29日

星期__五__

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

基础作业：

1.     卷子改错签意见

2.     听写本改错签字

3.     复习第五单元

小练笔：童年趣事

综合实践：为第六单元制作成长纪念相册准备材料

20

根据自己实际情况查漏补缺，第五单元认真复习。

数学

必做：

1.两份小卷，改错签意见

2.改同49~50页，做51~52页

3.复习所学的12册知识，背熟老师下发的概念

选做：口算

20

英语

必做：

1。改英语同步，都要把之前的错改完。

2.     预习第九模块。

3.默写1-8模块的重点句英语1遍，汉语1遍。

选做：绘本阅读

20

其他

五一劳动节实践活动上传QQ群相册

班级

四年级一班 

时间

2022年_4月29日星期_五

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

必做：利用假期学习一项劳动技能，为习作六做准备。

回顾整理第五单元课文写作方法，写一篇游记。

选做：推荐阅读《青铜葵花》

20

认真书写

认真检查

数学

必做：同步P62-65

选做：自主口算

20

认真书写

重视验算

英语

必做

1 M7U1 读熟发语音。

3.听写本改错。

4.M7重点句3.1，背熟会默写，下节课检查。

选做：关注时事新闻，坚持英语阅读。根据自己的节奏每天一篇每日晨读，画出生词，留下阅读的痕迹。

20

发音正确

认真书写

其他

1.        带齐防疫用品，备用口罩。

2.        带齐学具。

3.        核酸检测二维码（不要破损）。

班级

二年级  2班 

时间

__2022___年_4_月_29日

星期五

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

必做：

1.按要求预习课文15（基础）

2. 背诵语文园地五“日积月累”中《弟子规》节选，并说一说这4句的意思，想一想在生活中如何做。（提升）

3.与家长分角色朗读《好天气与坏天气》，关注提示语和标点符号，读出人物不同的语气。（提升）

选做：

1.每天保证至少15分钟阅读时间（建议亲子阅读，可以用《每日阅读记录卡》记录）

2.积累更多的写“笑”的词语，通过表演感受不同的“笑”。（拓展）

0

1.       今天学习了语文园地五，共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的“厨、窟”等9个生字，运用形声字的钩字规律识字。“字词句运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑”的词语，引导在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语，读出说话时的语气。“我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特点，以及根据字义来理解这类词语的方法。“日积月累”节选的是《弟子规》的内容，旨在让学生熟读成诵，积累语言，并受到启发和教育。“我爱阅读”选编了故事《好天气和坏天气》，故事通俗易懂，读起来饶有趣味。通过阅读让学生懂得从不同的角度看问题，结果也会不一样的道理。

2.       今天下发了一张第四单元闯关练习，课堂未完成的利用小长假继续完成。

3.       小长假回来，我们开启第六单元学习，请认真预习课文15《古诗二首》

数学

必做：

今天学习了第六单元窗口3，“求比一个数多级的数是多少”和“求比一个数少记得数是多少”，课堂上提升了一下难度，讲例题中纸条图，变成了线段图，为高年级学习用线段图解决问题做铺垫。可以在假期中多练习看纸条图解决问题，或是借助线段图画图分析数学信息和数学问题。

选做：自主练习，提高口算、计算的速度及正确率。

0

口算练习争取一分钟完成10--12道

英语

必做：

1.背诵第六模块课文打卡5分钟

2.有英语课：抄写第六模块单词4译2

选做：口语听力训练练习

和爸爸妈妈扮演角色表演对话课文

绘本朗读

0

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。单词抄写工整、认真。书写正确，并能准确翻译。有能力的孩子可以背诵单词拼写。

其他

1.       【入校】严格按照统一要求，错时、错峰入校。上放学务必戴好医用口罩！！！书包里装备用口罩、手消液。

2.       【其他要求】家长接送孩子时不要在校门口聚集，在班级翻学点对面马路等待，也请自觉家长佩戴口罩，保持好安全距离;为了全校师生及家庭健康，放学后请务必保证动线单一，不要组织聚集性活动，不参与课后聚集性室内活动;

注意饮食健康，多喝温热开水，保证适当运动;如果孩子在家身体不舒服（感冒、发烧、呕吐、腹泻、腹痛等症状，请及时上报并及时就医）

班级

二年级  3班 

时间

__2022___年_4_月_29日

星期五

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

必做：

1.按要求预习课文15（基础）

2. 背诵语文园地五“日积月累”中《弟子规》节选，并说一说这4句的意思，想一想在生活中如何做。（提升）

3.与家长分角色朗读《好天气与坏天气》，关注提示语和标点符号，读出人物不同的语气。（提升）

选做：

1.每天保证至少15分钟阅读时间（建议亲子阅读，可以用《每日阅读记录卡》记录）

2.积累更多的写“笑”的词语，通过表演感受不同的“笑”。（拓展）

0

1.       今天学习了语文园地五，共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的“厨、窟”等9个生字，运用形声字的钩字规律识字。“字词句运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑”的词语，引导在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语，读出说话时的语气。“我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特点，以及根据字义来理解这类词语的方法。“日积月累”节选的是《弟子规》的内容，旨在让学生熟读成诵，积累语言，并受到启发和教育。“我爱阅读”选编了故事《好天气和坏天气》，故事通俗易懂，读起来饶有趣味。通过阅读让学生懂得从不同的角度看问题，结果也会不一样的道理。

2.       今天下发了一张第四单元闯关练习，课堂未完成的利用小长假继续完成。

3.       小长假回来，我们开启第六单元学习，请认真预习课文15《古诗二首》

数学

必做：

今天学习了第六单元窗口3，“求比一个数多级的数是多少”和“求比一个数少记得数是多少”，课堂上提升了一下难度，讲例题中纸条图，变成了线段图，为高年级学习用线段图解决问题做铺垫。可以在假期中多练习看纸条图解决问题，或是借助线段图画图分析数学信息和数学问题。

选做：自主练习，提高口算、计算的速度及正确率。

0

口算练习争取一分钟完成10--12道

英语

必做：

1.背诵第六模块课文打卡5分钟

2.有英语课：抄写第六模块单词4译2

选做：口语听力训练练习

和爸爸妈妈扮演角色表演对话课文

绘本朗读

0

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。单词抄写工整、认真。书写正确，并能准确翻译。有能力的孩子可以背诵单词拼写。

其他

1.       【入校】严格按照统一要求，错时、错峰入校。上放学务必戴好医用口罩！！！书包里装备用口罩、手消液。

2.       【其他要求】家长接送孩子时不要在校门口聚集，在班级翻学点对面马路等待，也请自觉家长佩戴口罩，保持好安全距离;为了全校师生及家庭健康，放学后请务必保证动线单一，不要组织聚集性活动，不参与课后聚集性室内活动;

注意饮食健康，多喝温热开水，保证适当运动;如果孩子在家身体不舒服（感冒、发烧、呕吐、腹泻、腹痛等症状，请及时上报并及时就医）

班级

二年级  1班 

时间

__2022___年_4_月_29日

星期五

科目

作业内容

预计时长

作业要求

语文

必做：

1.按要求预习课文15（基础）

2. 背诵语文园地五“日积月累”中《弟子规》节选，并说一说这4句的意思，想一想在生活中如何做。（提升）

3.与家长分角色朗读《好天气与坏天气》，关注提示语和标点符号，读出人物不同的语气。（提升）

选做：

1.每天保证至少15分钟阅读时间（建议亲子阅读，可以用《每日阅读记录卡》记录）

2.积累更多的写“笑”的词语，通过表演感受不同的“笑”。（拓展）

0

1.       今天学习了语文园地五，共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的“厨、窟”等9个生字，运用形声字的钩字规律识字。“字词句运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑”的词语，引导在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语，读出说话时的语气。“我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特点，以及根据字义来理解这类词语的方法。“日积月累”节选的是《弟子规》的内容，旨在让学生熟读成诵，积累语言，并受到启发和教育。“我爱阅读”选编了故事《好天气和坏天气》，故事通俗易懂，读起来饶有趣味。通过阅读让学生懂得从不同的角度看问题，结果也会不一样的道理。

2.       今天下发了一张第四单元闯关练习，课堂未完成的利用小长假继续完成。

3.       小长假回来，我们开启第六单元学习，请认真预习课文15《古诗二首》

数学

必做：

今天学习了第六单元窗口3，“求比一个数多级的数是多少”和“求比一个数少记得数是多少”，课堂上提升了一下难度，讲例题中纸条图，变成了线段图，为高年级学习用线段图解决问题做铺垫。可以在假期中多练习看纸条图解决问题，或是借助线段图画图分析数学信息和数学问题。

选做：自主练习，提高口算、计算的速度及正确率。

0

口算练习争取一分钟完成10--12道

英语

必做：

1.背诵第六模块课文打卡5分钟

2.有英语课：抄写第六模块单词4译2

选做：口语听力训练练习

和爸爸妈妈扮演角色表演对话课文

绘本朗读

0

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。单词抄写工整、认真。书写正确，并能准确翻译。有能力的孩子可以背诵单词拼写。

其他

1.       【入校】严格按照统一要求，错时、错峰入校。上放学务必戴好医用口罩！！！书包里装备用口罩、手消液。

2.       【其他要求】家长接送孩子时不要在校门口聚集，在班级翻学点对面马路等待，也请自觉家长佩戴口罩，保持好安全距离;为了全校师生及家庭健康，放学后请务必保证动线单一，不要组织聚集性活动，不参与课后聚集性室内活动;

注意饮食健康，多喝温热开水，保证适当运动;如果孩子在家身体不舒服（感冒、发烧、呕吐、腹泻、腹痛等症状，请及时上报并及时就医）