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语文
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必做：
1.书空本课一类生字，认识本课二类生字，试着进行扩词。（基础）
2. 正确、流利、有感情地背诵《晓出净慈寺送林子方》，试着说一说这首诗描绘的画面。（提升）
选做：
1.每天保证至少15分钟阅读时间（建议亲子阅读，可以用《每日阅读记录卡》记录）
2.搜集杨万里写得其他古诗，如《小池》、《宿新市徐公店》等，读一读、背一背（拓展）
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1. 今天我们学习了课文15第一课时，借助生字卡片、随文识字等方法，会读会认了“晓、慈”等11个生字，会写本课“湖、莲”等8个生字，书写时进行了结构的归类记忆，尤其重点讲了“莲和荷”这2个字，写得时候注意上下结构。另外，课后请认读词语表中课文15的词语，加以巩固，认真复习，明天听写课文14、15词语。
2.课堂上重点带孩子们学习了《晓出净慈寺送林子方》，用知诗人、晓诗题、明字意、懂诗意、悟诗情的方法，了解了本首诗描绘的画面，表达的情感，做了课堂笔记，请家长关注孩子语文书的笔记，反映出孩子上课听讲情况。
3.没写完语文书和课堂本的同学课后完成。
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