八大峡小学开展“运用激励评价，构建和谐课堂”教学研讨会

     八大峡小学邀请了市南区教育研究指导中心的小学部修文艳主任、数学学科教研员于青老师和英语教研员鞠衍萍老师前来参加学校以“运用激励评价，构建和谐课堂”为主题的教学研讨会。

     研讨会上，学校分语文、数学、英语、音乐四个学科展示了四堂研讨课，课后分四个教研组进行了参与式研讨。执教教师进行说课、自评课；业务干部、全体教师根据“运用激励评价，构建和谐课堂”这一话题，围绕课例，结合“和谐课堂教学指标”进行研讨，同时交流自己是如何针对所教班级学生实际情况，改进教学方式，运用激励评价，创设民主、和谐、乐学氛围，激发学生学习积极性、主动性，提高课堂教学质量的实践经验、存在的困惑以及急需解决的问题等。老师们在互动研讨中畅所欲言，交流感受，在思想碰撞中生成新的教学智慧。

     市南区教育研究指导中心的修文艳主任、于青老师、鞠衍萍老师参与了听课评课，并与老师们一起进行教学研讨，对四位老师的课做出了中肯的评价，充分肯定了老师们的良好素质和先进理念，同时结合当前教学提出了教学建议，结合课堂存在问题进行了细化深入地指导。教师们就落实课堂实际教学问题与中心领导和教师进行了认真地交流，并有了深刻的感触，“专家结合课堂给我们排疑解惑、指点迷津，对我们帮助很大，希望以后有更多这样高效的学习机会！”

     在今后的课堂教学中，学校一定会将专家的指导策略充分落实到实处，继续组织全体教师根据课程目标，结合学科特点，立足课堂教学实践，努力探索促进学生发展的有效的评价方式，建立科学、有效、符合实际、可操作的的评价体系，力求强化评价的激励、发展功能，而淡化其甄别、选拔功能，促进学生的和谐发展。正确处理好传授知识与培养能力的关系，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，构建和谐课堂，提高教学质量。