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正文
4月7日护导反馈
发表时间:
2011-06-08
阅读次数:
261
护导干部
郑咏梅
时
间
2011
年
4
月
7
日
第
七
周周
四
岗位
校门口、
操场、全校巡视
护导教
师姓名
护导情况记录
路口上放学
校园楼梯
早上
中午
下午
放学
第一节
课间操
第三节
第五节
第六节
王太安
√
√
√
√
√
√
√
√
√
许小同
√
李淑惠
李淑惠
李淑惠
√
李淑惠
李淑惠
李淑惠
李淑惠
于
欣
√
√
√
√
√
√
√
董军
董军
吕
杰
√
√
张颖
张颖
√
√
√
张颖
张颖
晨读
情况
记录
安静有序
内容充实
组织有效
晨读时间均有教师组织学生进行学习活动,特别是
1.1
李晓琳组织学生积累描写“春”“高兴”的四字词语;
1.2
殷洁与学生一起诵读《书香雅苑》;
2.1 2.2 4.2
均由班主任组织学生诵读课文;
5.2
班干部领读英语,
5.1
戚裴组织学生做数学练习
6.1
孙肖组织学生做英语练习卷,教室里秩序井然。
亮点:
晨读时间,教师跟班及时,班级学生已经养成良好的读书习惯。
不足:
上课
情况
记录
提前侯课
按课表上课
教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐
时间
授课教师
情况记录
第一节
刘倩
教师在教学活动中设计的练习有层次,练习的内容很充实,形式也比较丰富,师生关系融洽,学习氛围较好。
第二节
戚裴
教学思路清晰,环节设计合理,学生学习积极性较高,教学效果较好。
第七节
魏小川、刘丽君
陪同外教给学生授课,教师很有感染力,跟班教师组织有序,学生兴致盎然,教室里学习气氛浓厚。
亮点:
今天部分教师外出参加运动会,被调课教师能够及时到位,组织学生安静、有序地上课。
不足:
1.
应更加关注对学生数学语言的规范训练,使之更加严谨。
2.
关注细节教学,提高课堂效率。
课间
情况
记录
走廊秩序
上下课队
午间、校园活动
下午第二节课间:
1.1
李晓琳
1.2
殷洁
2.1
王晓萍
3.2
付蓉
跟班及时。
亮点:
班主任跟班及时,学生行为规范有很大进步,贵在持之以恒。
不足:
个别学生又开始出现滑梯式下楼梯现象,希望护导教师及班主任继续加强教育,提醒学生有序走下楼梯。
课间操
“1+X”工程顺利开展
各班活动有组织有秩序
体育教师外出参加区运会,冉春负责统一指挥,各班主任都能及时跟进学生进行
健美操及篮球操的训练,学生学习比较认真。
亮点:
一年级的两位班主任(李晓琳、殷洁)与孩子一起练习篮球操的动作,组织有序,教师教得认真、学生学得也很投入。
不足:
有个别班级学生健美操动作还不够熟练,需要强化训练。
学生
养成
教育
文明礼貌
班级卫生
放学队
1.
学生很有礼貌,同学之间、师生之间见面能够相互问好。
2.
放学路队班主任都能够及时放学。
3.6.2
、
3.2
、
5.2
的同学养成了自动排队进入学校的好习惯。
亮点:
中午,四、
1
四、
2
五、
2
六、
2
均有老师看管学生吃饭,教室里秩序良好。
不足:
放学时,有个别学生在校门口跑闹横穿马路,存在安全隐患。希望班主任及护导教师督促学生有序排队回家。
其他
情况
王太安
老师陪同相关人员前来学校安装护栏。
大事记
1.
部分教师(刘文、李红亮、牟怡、马筱玫、鞠明航)参与市南区中小学生运动会;
2.
上午第1、2节课高玉娴老师来校听数学课(刘倩、戚裴),参与研讨及评课指导。
3.
下午第2、3节课:外教进入4、5年级授课;
4.
中午12:40魏小川、冉春带队组织4.1班学生前往天泰体育场参加区体质检测;
5.
六年级语、数、英老师上交学生参加西片“学力”杯决赛名单。