4月29日护导反馈

发表时间：2011-06-09 阅读次数：283

护导干部

解玉婷

时

间

2011年 4 月 29日　

第十周周五

岗位

校门口、

操场、全校巡视

护导教

师姓名

护导情况记录

路口上放学

校园楼梯

早上

中午

下午

放学

第一节

课间操

第三节

第五节

第六节

姜翃

√

吕杰

√

许小同

√

马筱玫

√

晨读

情况

记录

安静有序

内容充实

组织有效

今天风大，天气不好，但护导老师及时上岗，认真负责。晨读时间。老师们能够认真组织孩子们进行课文朗诵、《书香雅苑》朗诵，有的老师引导学生学习，整个教学大楼安静有序，各班晨读有效进行。

亮点：

孩子们大都能够排队有序进入教室。

不足：

升旗的时候，个别同学不够严肃，而且没有面向国旗站立。

上课

情况

记录

提前侯课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

时间

授课教师

情况记录

第三节

上课开始巡视，教师能够提前候课，组织好学生进行学习，注意课堂氛围的营造，使学生有效学习。

第五节

教师按照课表上课，课堂活动中，教师能够有效组织学生进行学习、探究，课堂学习氛围较好。

第七节

教师应该提前到校园里，组织学生进行活动，并负责组织好学生有内容、有序进行活动，做好活动内容充实、活动形式安全，以保证活动课的高效性。

亮点：

教师按照课表上课、提前进入教室候课已经形成习惯。

不足：

个别孩子喜欢以接水、上厕所为由磨蹭，耽误上课时间。

课间

情况

记录

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

课间，孩子们能够在自己班级活动区域进行有意义的活动，上下楼梯大都能够排队右行。

亮点：

低年级同学在老师的带领下，安静、有序地排队进教室上课。

不足：

有个别男同学喜欢打闹、跑着玩，班主任老师再强调一下玩时一定注意安全。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

在体育老师的安排下，在班主任老师的督察下，学生先做亮眼操，然后认真做篮球操，兴致很高。

亮点：

课间操活动规范有序。

不足：

班主任老师注意教育个别同学认真做动作，认真参与并做好集体活动。

学生

养成

教育

文明礼貌

班级卫生

放学队

上学时间，孩子们能够主动和老师、保安问好，和家长道再见，文明有礼貌。

亮点：

无论校内还是校外，孩子们都能够有礼貌地问好。

不足：

1。个别同学喜欢从马路边、草坪上走，希望老师加以提醒。

2． 有个别男生欺负同学，请班主任老师加强教育，教育孩子要团结同学，不可以欺负弱小。

其他

情况

1.明天开始进入五.一假期，假期安排值班的老师是：尹春晓、吕杰。

2.二年级二班教室放学后没有关灯；个别老师放学后没有关电脑；

3.请老师们离开办公室时一定要随时关门、下班前要按要求关闭门窗、电源。

大事记

1. 组织参加“市无线电测向比赛”；

2. 绿化：补栽银杏树、樱花树；

3. 上交“读书工程活动方案”至教育中心；

4. 班主任进行假前安全教育。

校务公开

4月29日护导反馈