青岛八大峡小学2010—2011学年度师德建设工作总结

    2011年是建党90周年，是全面实施教育事业“十二五”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。为认真贯彻落实党的十七大精神，<莲山课~件 >深入开展创先争优活动，进一步加强我校教职工职业道德建设，经研究，决定将2011年确定为我校“师德师风建设年”。现制定如下实施方案：

    一.深入开展师德师风主题教育讲座活动：注重新形势下师德建设面临的新问题、新要求，组织教师进行自查，深化师德内涵。校长亲自主持讲座，学习贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》、省《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《山东省中小学义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》等法规文件，并分组进行讨论；由校长主持举行全体教师互动式“师德大讨论”，铸高尚师魂，争做教师先锋，无愧于社会、家长和学生的期望。

    二.是继续抓好教师自主学习活动：组织教师学习《第56号教室的奇迹》为重点，鼓励教师抽出时间进行学习，不断提升自身素养。

    三.组织携手互助、奉献爱心活动：开展教师“爱心助学团队”志愿服务、“爱与责任”等系列师德教育活动，深化师德教育的内涵，不断提高教职工践行师德规范的服务能力。

    四.举办“铸高尚师魂，争做教师先锋”演讲比赛，注重选树身边先进典型，开展“感动瞬间”为主题的摄影大赛，发现身边典范，抓拍感人瞬间，展现最美的职业形象，开展《教师之歌》征集活动，增强教师责任感、使命感和荣誉感，努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的氛围。

    五.开展爱心捐助活动：在全校师生中开展向赵伟同学捐款活动，为亲爱的同学奉献爱心和鼓励。

    六.组织召开“新教师”“党员”“毕业班”“教研组长”等会议，与老师们明确角色与责任，做学生喜爱的教师。

    七.开展课堂教学展示活动：组织开展“示范课”“引领课”“研究课”等活动，提高教师课堂教学艺术，提升教师专业素养。

学校要把师德师风建设寓于形式多样的各种活动中，让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育，同时将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，不断促进师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新，建设一支师德高尚的教师队伍，促进学校、学生的不断发展。