2011-2012学年度第一学期家长学校工作计划

一、指导思想

     家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。本学期我校将进一步贯彻家庭教育实施要点，积极响应教体局的号召，办好“相伴成长，魅力家长”学校，提高家长的教育素质和水平，促进家庭教育水平的提高，进而促进每个孩子的健康成长。

二、工作目标

    1.通过开办家长学校，指导和帮助家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。

    2.帮助家长提高自身的素质和修养，树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。

    3.增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三、工作内容安排

    1.开展家长学校品牌活动，完善家长学校“一二一”工作机制，相伴成长“做智慧家长”。

    （1）建好一个“家长议事厅”， 学期初学校召开管委会和家委会成员座谈会，向家长介绍本学期学校工作计划以及征求家委会成员对学校下一步工作的意见和建议，通过规范建设家长委员会，调动家长了解学校情况、参与学校工作的热情，使得家长委员会的知情权、评议权、参与权和监督权充分落实，形成家校教育的合力，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

    （2）落实“３Ｂ１Ｋ”家长学校教学模式，立好“家长学校课程”和“授课教师队伍”两个体系，分层次进行家长学校讲座。开学初，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯；学期中，做好班主任培训明确“公民教育特色家校课”的教学目标，传承“情境导入、引出主题——诠释主题、提出问题——体验活动、解决问题——互动交流，提炼精髓——信息拓展，达成共鸣”的四步教学法；学期末，设立与家长学校特色相适应的、教学相长的家教特色课程，规范促进家长学校教学质量的不断提高，充分发挥其在建立现代学校管理制度和全面推进素质教育中的推动和保障作用。

    （3）办好家长学校一个“特色教育项目”，九月份精心组织“我与孩子同学习”家长开放日活动，请家长走进学校，进课堂听课，与孩子一起参与学校活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见，促进孩子健康成长、家校和谐发展。

    2.开展“魅力家长”公民教育特色课堂，继续用好《父母课堂》家庭教育读本，推进学习型家庭建设。同时在学校读书节等活动中，倡导亲子共读，评选校级“书香家庭”，建立“育人共同体”，促进家长与孩子的共同成长。

    3.开展“走进来、请进来”活动。学校教师走出校门，了解学生的家庭情况，进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次；请家长走进学校，通过家长学校征求广大家长的支持和配合，家校携手推动学校发展。①请家长充当家庭监督员。学校的国庆庆祝活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②办好“家长义工”工作，聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

    4.邀请教育专家为全体家长做讲座，组织部分年级向家长开课，并组织家长来访接待工作，以此满足广大家长的不同需求，更好地为家长服务，更新他们的教育观念，协调好家长和学校、教师教育关系，为孩子们创造更加宽松、和谐的富有朝气的教育氛围。