普通话、三笔字调研要求

l    普通话诵读水平调研

学校提前准备好全校教师花名册，编好序号。调研人员按照每校教师5%的比例从花名册中随机指定参加普通话诵读调研的教师。

要求被选定教师先背诵一首古诗（内容自选），再从《普通话水平测试朗读作品60篇》中抽签选定一篇作品，准备5分钟后开始朗读，要求语音准确、语言自然流畅、富有感染力。

l    汉字书写水平调研（钢笔字、粉笔字为主）

学校提前准备好全校教师花名册，编好序号。调研人员按照每校教师10%的比例从花名册中随机指定参加钢笔字、粉笔字书写调研的教师。

钢笔字书写内容分为命题对临和命题创作两部分，对临为行楷书作品，创作为楷书作品。

粉笔字评估由自选内容和规定内容组成，自选内容要求用行书书写一首五言诗，书写时不需要写诗名和作者；规定内容要求用楷书书写《普通话水平测试朗读作品60篇》中指定的语段。