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正文
10月21日护导反馈
发表时间:
2011-10-24
阅读次数:
274
护导干部
冉春
时
间
2011
年
10
月
21
日
第
八
周周
五
岗位
校门口、
操场、全校巡视
护导教
师姓名
护导情况记录
路口上放学
校园楼梯
早上
中午
下午
放学
第一节
课间操
第三节
第五节
第六节
孔
蕾
√
√
√
√
√
√
√
√
√
马筱玫
√
√
王太安
王太安
√
√
√
王太安
王太安
尹春晓
√
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√
√
√
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√
√
姜
泓
√
√
√
√
√
√
√
√
√
晨读
情况
记录
安静有序
内容充实
组织有效
各班晨读都能够在老师的组织下进行朗读或做练习,
6.2
班主任宋老师为同学们讲解课文中难解词句的意思。
1
。
1 1
。
2
在班主任李璐、张梅的组织下背诵《十个文明礼仪好习惯》,声音整齐响亮,精神状态好。
亮点:各班的值日生能够迅速值好日,不拖拉。
不足:
早自习期间有个别学生磨磨蹭蹭,进入学习状态过慢。
上课
情况
记录
提前侯课
按课表上课
教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐
时间
授课教师
情况记录
第一节
李晓琳
(二、1
)教师能够注意加强学生的常规习惯养成训练,班级同学学习习惯很好;教师思路清晰,重视对生字的识记、书写,指导书写扎实。
第二节
孙
肖
(五、1
)教师能够关注全班同学的学习积极性,通过自己的激情调动学生的学习热情,班级学习氛围较好。
第
5
、
6
节
巡
视
各班教师能够做到提前候课并按照课表上课,组织认真、有序,学生学习状态良好,教学楼内秩序井然。
亮点:
老师们能够提前候课,有序组织学生上课,学生学习状态良好。
不足:
希望老师按时下课,让学生及时出教室活动。
课间
情况
记录
走廊秩序
上下课队
午间、校园活动
巡视第一节课间,因没有打下课铃,所以大部分班级没有出教室。下来活动的班级有二、
1
二、
2
班主任跟班:李晓琳
付蓉。
第二节课间下楼活动的班级:二、
1
三、
2
四、
1
四、
2
五、
2
六、
1
班主任跟班:苗金英
李晓琳
于欣(副班主任)
付蓉
第五节课间下楼活动的班级:三、
2
五、
2
四、
1
四、
2
班主任跟班的有江晓君
付蓉
亮点:
检查员到岗及时,红领巾监督员认真负责。护导教师按时上岗,并且指挥学生有序上下楼梯。
不足:
1
。有的班级下课后教师没有及时组织学生到校园里进行活动。
2
.三、五年级学生在篮球场打篮球,满头大汗,还有的同学随意把红领巾摘下来,课间十分钟十分有限,希望班主任教育学生不要做剧烈运动,以免影响下节课的上课质量。
课间操
“1+X”工程顺利开展
各班活动有组织有秩序
1.
课间操体育李红亮老师指导学生进行篮球训练,学生学得非常认真。体育牟
怡老师进行巡视,并对带器材情况进行了总结
。
2
.大队辅导员冉老师对各班背诵“十个文明好习惯”情况进行了总结,并提出了下周检查的要求。
亮点:各班背诵“十个文明好习惯”周五检查情况比周四的检查有进步。说明班主任引起了重视,下周将继续进行抽查。
不足:
部分学生没有带好篮球影响了训练,请班主任加强对学生的提醒。
学生
养成
教育
文明礼貌
班级卫生
放学队
学生在上学路上和校园中都能做到有礼貌,同学之间、师生之间见面能够相互问好。特别表扬一年级的小同学,不论是文明礼貌还是进校园的秩序方面都有不错的表现,希望坚持下去养成良好的习惯。
亮点:
1
。放学队队伍整齐,表扬一、
1
一、
2
三、
1
。
2
.中午巡视:三、
2
江晓君
五、
1
鞠明航
五、
2
马奔
六、
1
刘真、六、
2
戚裴按时到班看学生吃饭,认真负责。
不足:希望下课后做到按时放学,不拖拉。
其他
情况
加强安全自查,提醒孩子不要到危险的地方去玩,要学会自我保护。
大事记
1. 上交2011年中国教育学会论文征集评选材料。(16:00前中心407室)
2. 区2010级初小新教师培训。 苗金英 张继红 李璐(14:00中心一楼报告厅)
3. 青岛市小学体育研究课。李红亮 牟怡 (13:30太平路)
4. 青岛市小学科学学科名师开放课堂暨市南区科学学科师傅课堂开放展示活动.刘倩 (13:30镇江路)
5. 区小学语文六年级研讨活动 曹鑫 宋一心(13:30区实验)
6.区小学数学一年级研讨活动。张梅(14:00朝城路)