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正文
10月31日护导反馈
发表时间：
2011-11-04
阅读次数：
289
护导干部
刘丽娜
时
间
2011
年
10
月
31
日
第
十
周周
一
岗位
校门口、
操场、全校巡视
护导教
师姓名
护导情况记录
路口上放学
校园楼梯
早上
中午
下午
放学
第一节
课间操
第三节
第五节
第六节
张
颖
√
√
√
√
√
√
√
√
√
李红亮
√
√
√
√
√
√
√
√
√
刘
真
√
√
江晓
君
江晓
君
√
√
√
江晓
君
李淑惠
√
√
√
√
√
√
√
√
√
晨读
情况
记录
安静有序
内容充实
组织有效
本周的升旗任务由三年级二班担任，升旗手、护旗手，国旗下演讲的同学，表现得较好，出色地完成了升旗任务。
亮点：今天演讲的丰可同学声音洪亮，稿子背得熟练。
不足：主持的同学不够熟练，没有背过主持词，希望相关老师加强训练与指导。
上课
情况
记录
提前候课
按课表上课
教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐
时间
授课教师
情况记录
第一节
江晓
君
老师的教学行为比较规范，采用读、写等方式带领学生进行了“易错字、多音字、形近字”的整理复习；学生学习积极性较高；但教师对一些知识的把握不够准确，教学方法比较单一，课件的字太小。
第四节
各班
老师能够按课表上课，及时候课，课堂教学行为规范，尹凯、张慧瑜老师带领学生复习英语单词、重点句，学生朗读声音洪亮；孔蕾老师带领学生到音乐教室上课。
第五节
各班
教师均按课表上课，一年级信息课进微机室上课。微机教室的使用记录填写规范、齐全。
亮点：
老师们都能够及时候课，按要求规范教学行为，提高课堂教学效率。
不足：
操场上上体育课的学生拿着红领巾相互打闹，教师没有及时制止。
课间
情况
记录
走廊秩序
上下课队
午间、校园活动
第一节课间查，
2.1
、
2.2
、
4.1
、
4.2
、
3.1
、
5.1
组织学生下楼活动，李晓琳、殷洁、王晓萍、孙肖老师跟班。
第五节课间查，
1.1
、
1.2
、
2.1
、
2.2
、
3.1
、
4.1
、
4.2
组织学生下楼活动，李璐、张梅、李晓琳、殷洁、王晓萍、付蓉老师跟班。
亮点：
课间一年级同学站上课队比高年级的更加迅速安静。
不足：
课间活动时，有同学围着升旗台和雕塑花坛追逐打闹。请各班主任教师和校园护导教师及时关注。
课间操
“1+X”工程顺利开展
各班活动有组织有秩序
眼操检查三楼、四楼班级，做得认真的班级有：3.1，3.2，4.1，4.2，5.1
课间操做了阳光亮眼操和广播操，班主任老师能够及时纠正学生做亮眼操的动作。体育教师进行了总结。
亮点：
不足：
有的学生阳光亮眼操的动作不到位。
学生
养成
教育
文明礼貌
班级卫生
放学队
同学们的文明养成习惯较好，见到师长能够主动问好；放学路队比较整齐有序，老师们均能按要求送队。
亮点：同学们已经养成主动问好的习惯。
不足：
1
。个别班级的卫生还不够整洁，劳动工具摆放杂乱，地面有纸花，希望各班及时整改。
2
．中午放学队一年级的声音太大，三年级个别学生边走边扔水瓶，相互打闹，希望老师们加强教育管理。
其他
情况
1.
按时到校园进行体育活动的班级有一。
2
（张颖）二。
1
（姜翃）
2.4:15
分清校检查各班情况，提出表扬，一、二年级、三年级一班已经清扫完教室；三
.2
苗金英，五。
1
孙肖；五。
2
李翠萍；六。
1
曹鑫，六。
2
宋一心等老师在教室带领学生打扫卫生。
3.
合唱、葫芦丝、篮球等社团活动按时进行，马奔组织合唱队学生放学送队到学校门口。
大事记
1．
部分干部教师参加区科研课题相关培训。
2．
下午语文大组教研。