11月9日护导反馈

 

 

安静有序

内容充实

组织有效

 

8：25巡视各班教室均有1-2位教师组织学生做好阶段检测的相关准备，二年级（2）的教室上还写了“读题、检查”的字样，提示学生。

亮点：各教师都认真按照学校《阶段检测的安排》在教室组织学生，特别是护导的教师都及时到教室。

提前侯课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

任课教师

巡视一、二、三、四年级测查完毕教师按课表上课，五六年级继续进行测查。教师行为规范，学生态度认真。

任课教师

检查各班按课表上课情况，有两位教师外出调课，其他教师均按课表上课，组织有序，课堂秩序较好。五年级（2）班上音乐课，学生能够站好队伍有序到音乐教室。六年级（1）在操场上体育课。

任课教师

教师能够做到及时候课。

 

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

 

第三节课间到校园活动班级：一.1，二.1，三.1，四.1，四.2，五.1

看班教师：李璐  付蓉  孙肖

第五节课间到校园活动班级：一.1，二.1，四.1，四.2

看班教师：李璐、李晓琳、程倩雯、付蓉

还有个别学生下课队在教学楼内追逐打闹。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

上学队学生有自动成行的意识，特别表扬一年级一班的学生，自动成行进入校园，可以看出班主任进行了强调和教育。

亮点：各班放学队整齐，班主任老师送队到指定地点。

1.召开全体党员会，研究酝酿市、区、局党代会代表推荐工作。

2.音乐教师参加区舞蹈教师培训。