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正文
11月14日护导反馈
发表时间：
2011-11-15
阅读次数：
270
护导干部
陈
蔚
时
间
2011
年
11
月
14
日
第
十二
周周
一
岗位
校门口、
操场、全校巡视
护导教
师姓名
护导情况记录
路口上放学
校园楼梯
早上
中午
下午
放学
第一节
课间操
第三节
第五节
第六节
张
颖
√
√
√
√
√
√
√
√
√
李红亮
√
√
√
√
√
√
√
√
√
刘
真
√
√
√
√
√
√
√
√
√
王太安
√
√
√
√
√
√
√
√
√
晨读
情况
记录
安静有序
内容充实
组织有效
本周的升旗任务由六年级二班担任，同学们都做了充分的准备，无论是升旗手、护旗手，还是国旗下演讲，都表现得非常好，出色地完成了升旗任务。
亮点：升旗过程中，全校同学表现良好，严肃认真。
不足：极个别同学仍然有迟到现象。
上课
情况
记录
提前候课
按课表上课
教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐
时间
授课教师
情况记录
第二、三节
李翠萍
孔
蕾
今天是骨干教师“自我同课异构”课堂教学展示活动的第一天，老师们都做了比较充分的准备，课堂教学效果较好。
第四节
李红亮
老师能够提前到操场候课，按要求组织学生开展活动，有指导、有总结。
第四节
巡视二楼
1
．
1
尹凯老师、
1
。
2
李璐老师、
2.1
张慧瑜老师、
2
。
2
姜泓老师，除一位教师因调课临时代课外，其余老师均按课表上课，教学行为规范，课堂组织有序，学生学习状态较好。
亮点：
巡视过程中发现，老师们都能按课表上课，教学行为比较规范，课堂氛围比较融洽、和谐。
提示：请老师们按照活动安排，积极参加骨干教师“自我同课异构”课堂教学展示的听课评课活动。
课间
情况
记录
走廊秩序
上下课队
午间、校园活动
第一节课间查，
2
。
1
、
4.1
、
4
。
2
、
5.2
下楼活动，跟班教师：李晓琳、程倩雯、付蓉。
第三节课间查，
2
。
1
、
2.2
、
3
。
2
、
4
。
2
、
5.1
下楼活动，跟班教师：李晓琳、殷洁、付蓉。
第五节课间查，
2
。
1
、
2
。
2
、
3
。
1
、
3.2
、
4.1
、
4.2
、
5
。
1
、
5.2
下楼活动，跟班教师：李晓琳、殷洁、王晓萍、付蓉。
亮点：
不足：个别班级上课队站得不够快，铃声响过，还有个别同学说说笑笑往队伍里走。
课间操
“1+X”工程顺利开展
各班活动有组织有秩序
体育老师组织做课间操，在全校做操的同时，对部分同学的做操情况进行抽查，并及时进行了总结，班主任跟班及时。
亮点：同学们整体做操情况较好。
不足：中、高年级极个别同学做操态度不够认真，动作不到位。
学生
养成
教育
文明礼貌
班级卫生
放学队
学生的文明礼貌养成情况较好，见面能够主动问好；放学队也比较整齐有序。
亮点：一、二年级放学队最有序，提出表扬。
不足：
个别班级的卫生保持得不太好，地上有纸花及杂物没能及时清理。
其他
情况
午托时间，苗金英、宋一心老师及时到位，组织学生安静有序。
大事记
1．
骨干教师“自我同课异构”课堂教学展示活动，（第二节：李翠萍；第三节：孔蕾；第六节：冉春）孙肖、吕杰、苗金英老师参与听课。
2．
大队部总结“校园文化征文”活动开展情况并颁奖，布置第二届诚信节“诚信童言”征集工作。
3．
下午语文老师大组教研。
4．
下午，李红亮老师组织篮球社团开展活动。