12月1日护导反馈

护导干部

刘丽娜

时

间

2011年12 月 1 日　

第 十四 周周  四

岗位

校门口、

操场、全校巡视

护导教

师姓名

护导情况记录

路口上放学

校园楼梯

早上

中午

下午

放学

第一节

课间操

第三节

第五节

第六节

王太安

√

√

√

√

√

√

√

√

√

张慧瑜

尹凯

√

√

√

√

√

√

√

√

魏小川

√

√

√

√

√

√

√

√

√

张继红

√

√

√

√

√

√

√

√

√

 

晨读

情况

记录

 

安静有序

内容充实

组织有效

 

各班早自习组织有序，教师组织学生进行课文朗读，做数学练习等，学生学习氛围浓厚。

亮点： 第一节课的教师提前候课，做好了上课的各项准备。

不足：

上课

情况

记录

 

提前侯课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

时间

班级

授课教师

情况记录

第一节

四（2）

付蓉

教师能够充分运用多媒体课件辅助教学，注意对学生书写规范的指导，并能够给学生提供识字的小妙招。建议多给学生思考的时间，让学生自主探究，引导学生多读、在读中感悟。

第二节

五（1）

孙肖

教师能够用心钻研文本，课前做了充分的备课，准确定位教师的“主导”与学生的“主体”地位，、师生互动和谐，学生思考积极。课堂中时刻注意学习方法的渗透，课堂教学扎实有效。

第六节

第七节

 

 

1-6年级学生进行跳绳比赛，护导教师、裁判、班主任教师各负其责，参赛队员表现出色，观众组织有序。

亮点：

教师准备充分，课堂上能够有效地组织教学，学生的学习状态良好，注意学习习惯的培养。

不足：

 

 

课间

情况

记录

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

 

第一节课间：二、1二、2   三、1 三、2   四、2 六、2 到校院活动。

跟班教师：李晓琳 殷洁   王晓萍   付蓉  宋一心

第三节课间：三、1  三、2   四、1  四、2班主任跟班。

亮点：

班主任教师课间组织学生进行跳绳的练习，准备下午的跳绳比赛。

不足：

 

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

体育老师认真组织、指导学生进行跳绳，并在跳绳前带领学生进行手腕、脚腕、跳跃等练习，班主任老师跟班组织维持纪律。

亮点：

学生跳绳带的比较齐，活动有序。

不足：

 

 

学生

养成

教育

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

各班上、放学路队组织有序，学生见到老师也很有礼貌；特别是中午一、二年级的学生上学队进步大。

亮点：各班中午按时放学，放学队伍整齐有序。下午班主任送队到路口。

不足：

其他

情况

4:45分清校，各班教室已经锁好门，传达师傅正在楼内巡视。

大事记

1．  高老师到学校进行听课指导。

2．10：30  数学组教研活动。

3.部分干部教师参加区科研培训（上午：刘文主任，下午：刘真、孔蕾）

4.下午二、三节课组织1-6年级学生跳绳比赛。