学校名称

12月21日护导反馈

发表时间:2011-12-23 阅读次数:295
护导干部
刘丽娜
201112 21日 
十七 周周   
岗位
校门口、
操场、全校巡视
护导教
师姓名
护导情况记录
路口上放学
校园楼梯
早上
中午
下午
放学
第一节
课间操
第三节
第五节
第六节
许小同
鞠明航
于  欣
刘  倩
李红亮
 
晨读
情况
记录
 
安静有序
内容充实
组织有效
 
晨读时间教师能够在教室组织学生进行有目标的学习。
一、二年级以读、背语文课文为主,三到六年级进行数学练习、语文、英语课文诵读等。
亮点:
晨读时间教师组织有序,有计划进行语文、英语朗读、数学练习等。
不足:
 
上课
情况
记录
 
提前侯课
按课表上课
教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐
时间
班级
授课教师
情况记录
第二节
一、2
尹  凯
教师能够提前候课,用心组织教学,通过“讲练结合”的形式,帮助学生梳理、巩固知识的同时,教给学生复习的方法,关注全体学生的发展,反馈及时。
第三节
各班
任课教师
各班按课表上课情况较好,没有挤占美术课、体育课情况,教师教学行为规范,组织有序,学生学习状态较好。
第五节
各班
任课教师
各任课教师能够做到提前候课,做好各项课前准备,让学生提前进入学习状态。
亮点:
教师教学行为规范,课堂组织有序,学生学习状态好,课堂气氛和谐。
不足:
 
课间
情况
记录
走廊秩序
上下课队
午间、校园活动
第一节课间到操场活动班级:二.1  二.2  三.1   三.2  四.1 
看班教师:李晓琳  殷洁  王晓萍
第五节课间  二.1  二.2  三.2  四.1学生及时下楼活动,殷洁老师跟班及时。
亮点: 学生活动有序,能够进行跳绳等有意义的活动。
 
不足:
上课队不安静,特别是高年级学生,说话声音大。
课间操“1+X”工程顺利开展
各班活动有组织有秩序
1.体育教师组织学生进行健美操练习。
2.冉春进行英语风采大赛的发奖,布置了学生上学方式调查问卷事宜。
亮点:
健美操练习比较认真。
不足:
加强课间开窗通风。
 
学生
养成
教育
文明礼貌
班级卫生
放学队
 
学生见到老师能够主动问好。
亮点:放学队整齐,班主任老师送队到指定地点。
不足:中午的上学队一年级托管的学生声音太大,个别学生没有排成一队,从篮球场走,已经反馈给班主任老师进行教育。
其他
情况
1.第二节眼操做得认真的班级:六.1 五.1  四.1  三.1  二.1  一.1  一.2
2.清校:各班及时放学,门窗全部锁好,卫生清扫干净,电源全部切断。
大事记
1.     解校长参加安全会议。
2.     刘真老师参加区六年级数学教研活动。
3.     冉春老师参加区心理健康培训活动。