3月16日护导反馈

解玉婷

姜  翃      

√

√

马奔

马奔

√

√

√

马奔

马奔

许小同

√

√

√

√

√

√

√

√

√

鞠明航

√

√

√

√

√

√

√

√

√

刘  倩

√

√

√

√

√

√

√

√

√

 

 

安静有序

内容充实

组织有效

 

天气下雨，班主任老师和临时带班老师能够提前进入教室组织学生，看护孩子进行学习，并将学生的雨具放好，保持卫生的整洁。

亮点： 晨读有内容、有效率，安静有序，组织有效。

不足：

因为天气原因，走廊和个别班级地面有些湿滑，班主任老师加强安全教育。

 

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

第二节

 

 

教师能够提前候课，教导处提前进行调课，教师能够根据所调的课，规范上课，认真组织学生学习，课堂学习状态好。

第三节

 

 

教师按课表上课，课堂活动有内容，能够以学生为本，注意激发学生的学习积极性，学生的学习状态较好。巡视中发现，二、1  二、2  三、1  三、2  四、1  四、2班级卫生较好。

第五节

 

 

巡视教学楼，教师能够按课表上课，有效组织课堂活动，指导学生认真听讲，课堂活动规范，课堂氛围和谐。

教师能够规范教学行为，以学生的发展为本，并提前进入教室组织学生进行有效学习。

对个别学习困难的学生，采取激励的办法，调动起学生学习的积极性和主动性，激发其学习的内趋动力；同时，教师注意积极营造有趣的课堂氛围，让孩子爱学、乐学、会学。

 

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

今天的课间活动在室内进行，护导教师及时上岗，班主任、带班教师能够及时到位，认真组织好学生，一、二节课间，学生的上、下楼梯纪律较好，大都能够右行礼让，轻声慢步；第三节课间，高年级的个别男同学上、下楼梯时出现跑、闹的现象。

表扬带班教师：张慧瑜、张继红、尹春晓、魏小川、戚裴、吕杰、刘真及时跟班，组织、看护学生。

做眼操时间，个别低年级的小同学在厕所呆得时间太长，请班主任老师告诉孩子：尽管是做眼操时间，也不要在厕所停留太长时间。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

天气下雨，学生在教室、走廊活动，老师们及时到位，组织孩子进行活动，在特殊恶劣的天气，课间操活动有组织、有秩序进行。

    在走廊和教室里活动的同学能够安静，有序，不跑闹。

 

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

学生见到老师、家长和同学能够有礼貌地打招呼，尽管天气下雨，但班级卫生较好，低年级的老师亲自进行卫生清扫，而且在每一个课间里都能够坚持。

班主任老师能够将学生的雨具集中收放，有的收在门口水桶里，有的有序摆、挂在后橱，干净整齐。

不足：

    中午上学进入校园时，中年级个别男同学在校园里打闹。

上午检查三、四楼层做眼操情况：四、1  四、2  五、1  六、1  六、2能够按时做眼操。

下午，教育科陈瑾、彭慧来学校就省规范化学校准备情况进行调研。