3月31日护导反馈

发表时间：2012-04-05 阅读次数：290

护导干部

陈蔚

解玉婷

时

间

2012年 3 月31日　

第八周周 六

岗位

校门口、

操场、全校巡视

护导教

师姓名

护导情况记录

路口上放学

校园楼梯

早上

中午

下午

放学

第一节

课间操

第三节

第五节

第六节

张颖

√

刘真

√

李红亮

√

冉春

√

冉春

王太安

√

晨读

情况

记录

安静有序

内容充实

组织有效

晨读时间，各班均有老师组织，学生学习比较安静、有序。

亮点：五、六年级晨读整体情况良好，老师统一组织，学生认真投入，晨读有效率。

不足：中低年级部分班级晨读缺乏组织，学生各干各的，效率不高。

上课

情况

记录

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

时间

班级

授课教师

情况记录

第二节

巡视二楼

张梅李璐殷洁李晓琳

四位老师均能够按照课表上课，有的组织学生做练习巩固当堂所学知识，有的在讲授新课，学生学习状态较好。

第五节

教学楼秩序井然，教师有效组织学生进行学习、探究，规范课堂行为。

第七节

教师按课表上课，一、1 一、2 二、2三、2在校园里上活动课，有内容，有组织。孔蕾、马奔老师在音乐教师组织训练小合唱，迎接区艺术节展示。

亮点：

教师按照课表上课，规范教学行为，有效使用专用教室，教师教学体现学生为本的理念。

不足：

学生在走廊里站队时说话的太多，不够安静。

课间

情况

记录

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

第一节课间查，组织到操场开展活动的班级：2.1、2.2、3.1、3.2、4.1。看班教师：李晓琳、殷洁、王晓萍、苗金英。

第三节课间查，组织到操场活动的班级：2.1、2.2、3.2、4.2、5.1、5.2、6.1，看班教师：李晓琳、殷洁、苗金英。

亮点：

校园活动有意义，低年级老师跟班及时，有效组织学生进行课间活动。

不足：

课间留在教室的学生太多，班主任老师再进行强调，没有特殊原因督促孩子出教室进行活动。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

课间操时间，体育老师先组织做广播操，然后开展大课间活动。

亮点：虽然因为绿化，场地比较拥挤，但同学们做操比较认真，特别是低年级的小同学。

不足：

学生

养成

教育

文明礼貌

班级卫生

放学队

因道路绿化，学校门口马路施工造成许多不安全隐患。学生上、放学时能够听从护导教师和保安的指挥，从安全的地方行走。

亮点：

一年级的小同学上学进入校园后自动整队，有序进入。

不足：

其他

情况

大事记

1．海滨风景管理处继续在学校实施绿化工程。

2．大队部利用班队活动课时间对学生进行清明假期传统习俗及安全教育。

校务公开

3月31日护导反馈