相信孩子，你能行！----苗金英

    爱学生是什么？这是我们常常挂在嘴边的一句话，也是我们常常思考的一个问题。我想爱学生应该是尊重学生、理解学生、帮助学生、引领学生……学生，在我们眼里却是“孩子”，孩子在成长，就要经历成长的快乐、成长的烦恼、甚至是成长的痛苦，这是成长的必经阶段。面对孩子的成长，我们应该多一些平和的态度，多一些方法的指引，多一些情感的支持。我身边的王晓萍老师就不断的用自己的实际行动感染着身边的每一个人。

    当孩子们犯了错误时，我们经常是批评，更多地是指出孩子的错误，孩子往往是带着难过、羞愧、不屑……复杂的心情离开，对今后的努力方向有时并不清楚，甚至会产生敌对的情绪。而王老师对孩子的错误，总是从正向的角度指出，加强暗示，使孩子相信自己有能力做到更好，给孩子更多的正向力量。

    比如，孩子在课堂上总是随便说话，常令我们任课老师很头疼，王老师会耐着性子在孩子的沟通记录卡（家校联系卡）上写下这样的话：孩子，你一定会在课堂上专心听讲，不会随便说与课堂学习无关的话，是吗？相信我，也相信你自己，你一定行的！

    有的孩子作业经常草草了事，书写极其不认真，她会在作业本上写下这样的话：孩子，你绝对能把作业写好，绝对能把字写工整，你有这个实力，你能做到的，相信自己！

    孩子们看了这样的话，会从正面接受王老师的想法，按照正确的做法去“做”，而不是“改”。也许一次鼓励、两次支持并不能达到预期效果，但是，王老师常说：只要坚持住，持之以恒，坚持正向的导向，我想，孩子会在潜移默化中慢慢接受暗示、慢慢相信自己是优秀的，行动中会慢慢表现出正确的、符合社会规范的行为。

    什么是爱？我想这就是爱！爱孩子的一切，放平心态，允许、接受孩子犯错，心怀宽容、心态淡定，不急于求成，不过于完美，换个角度来看待这些错误，从理解孩子的行为，找到问题的原因入手，从正面引导，加强正向支持，也许，这些小小的错误会变成美丽的催化剂、丰富的营养剂，孩子一定会在愉悦的氛围、宽松的环境、良好的情绪中健康成长，一定会形成积极向上的、和善的、友好的、自信的、坚定的性格。经历风雨必见彩虹！相信，他们长大成人之后，生存能力会超强，他的人格、品格会很完善，应对危机的能力会很高。

    孩子们开开心心每一天、精彩成长每一天！王老师在践行着自己的话，也鼓舞和感染着每一个人！