4月24日护导反馈

刘  文

解玉婷

冉  春

吕杰

吕杰

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吕杰

吕杰

吕杰

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牟  怡

李瑞成

高军

高军

高军

高军

高军

王太安

王太安

王太安

江晓君

李淑慧

李淑慧

马奔

马奔

马奔

马奔

马奔

马奔

马奔

尹  凯

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安静有序

内容充实

组织有效

 

各班在任课教师的带领下组织好晨读，各班秩序较好。

亮点：姜翃、孔蕾、魏小川老师都早早来到教室协助好班主任老师组织学生；李红亮、尹凯老师已提前赶到教室接班，是班主任、任课老师们的共同努力，保证了晨读的良好秩序和有效活动。

 

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

第三节

1.2

孔  蕾

教师能够充分把握教材中的重点和难点，并设计有效活动突破，课堂上情趣盎然，在潜移默化中培养学生良好的音乐素养。

第五节

2.1

张慧瑜

教师能够有效引导学生在情境中学习英语对话、单词，注重师生互动、面向全体、能够关注到每一个学生，教师发音准确，能够指导学生准确朗读，课堂教学有效性强。

第七节

巡视操场

体育课、活动课任课教师、梅花桩教练

李红亮组织五年级开展体育节趣味体育项目比赛，程倩雯老师协助梅花桩教练组织学生进行趣味体育项目演练。

1．教师们能够深入研究教材、教法，充分备课，以名师传承课为契机，提高自己的教育教学水平，学生参与课堂学习的状态较好。

2．体育节趣味体育项目比赛，班主任和相关任课教师能够各负其责，活动安全有序进行。

   在课堂教学的组织方面，如何营造活而不乱，趣味高效的课堂，还需任课老师多加努力。

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

因天气原因，学生下楼活动的不多，但护导老师按时上岗，班主任老师跟班及时。第三节课间，组织到操场开展活动的班级：2.1、2.2、3.2、6.2。看班教师：李晓琳、江晓君。

亮点：

    因教师查体、外出培训的人员较多，副班老师跟班及时，学生秩序良好。

   

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

虽然天气比较阴冷，但是体育老师仍能有效组织学生认真做广播体操，之后刘主任强调了学生的秩序，加强了教育。

亮点：班主任老师跟班及时，另外魏小川、尹凯、孔蕾、鞠明航等老师都到操场积极协助班主任老师管理好学生，保证了课间的良好秩序。

不足： 学生的情绪有些浮躁，集合时有说话现象。

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

学生文明礼貌的素养良好，教学楼内能够自觉保持安静，但近期活动较多，学生略显浮躁，需要多加教育保证学生安全。

下午做眼操情况检查：六年级进行语文阶段测试；做眼操好的班级二、2李晓琳 三、1王晓萍 三、2江晓君  四、1程倩雯

不足：中午走廊里的学生声音较大，通过教育有所改善，仍要注意。

因天气不好，总务处特别提醒各处室关闭好电源、窗户，清校检查做的都非常好。

1．  “名师传承课”展示活动。

10：30  执教教师：孔蕾 课题《一对好朋友》

13：30  执教教师：张慧瑜  课题《Module8 unit1 The train is going up a hill》 

2．  16：10 召开创先争优深化党建品牌会。（参与人员：全体党员、级部教研组长、写入党申请书的教师；地点：多媒体教室）

3．  审核六年级特长生相关材料并进行公示。

4．  1－5年级各班上交2012年秋季推荐类教材及报刊杂志征订单。