4月25日护导反馈

发表时间：2012-05-08 阅读次数：303

护导干部

刘丽娜

时

间

2012年 4 月25日　

第十二 周周四

岗位

校门口、

操场、全校巡视

护导教

师姓名

护导情况记录

路口上放学

校园楼梯

早上

中午

下午

放学

第一节

课间操

第三节

第五节

第六节

戚裴

√

鞠明航

√

尹春晓

√

刘倩

√

晨读

情况

记录

安静有序

内容充实

组织有效

晨读时间，各班教室安静有序，教师能够充分利用早读时间进行有效阅读和练习，学生学习状态良好，班干部在教师到教室之前，能够组织同学们有序进行早读。

亮点：教师组织有效，学生养成了较好的晨读习惯。

不足：

上课

情况

记录

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

时间

班级

授课教师

情况记录

第一节

各班

任课教师

二（1）六（1）进行数学月质检，六（2）进行英语月质检；其他班级教师教学行为规范，学生学习状态好。

第五节

各班

任课教师

各班教师均能提前进入教室，带领学生做好上课准备，教师们教学行为规范，有效落实教学目标，学生学习状态良好。一、2进行数学月质检。

第七节

巡视校园

各任课教师

李红亮老师组织一、二年级学生在篮球场开展数学竞赛接力跑，马筱玫老师担任裁判。

五、1 五、2 三、2三个班的学生在校园活动。

亮点：

教师能够提前进入教室组织学生，课堂能够做到有效、有序。

不足：

个别班级的学生情绪比较浮躁，在走廊里跑跳。

课间

情况

记录

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

第一节课间到校园活动班级：二、1 二、2 三、1

看班教师：李晓林殷洁王晓萍

第五节课间到校园活动班级：二、1 二、2 三、2 四、1

看班教师：李晓琳殷洁苗金英程倩雯

亮点：

学生课间能够开展有意义的体育活动，很多学生在练习运动会项目。

不足：

高年级个别同学在四楼走廊、一楼门厅踢毽子。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

李红亮老师组织课间操；刘文主任带领四年级部分学生练习梅花桩。一、1一、2学生在教室休息，小干部组织有序；值日生认真清扫教室卫生。

亮点：

课间操组织有序，学生活动效率高。

不足：

学生

养成

教育

文明礼貌

班级卫生

放学队

学生上、放学队整齐有序，看到老师能够主动打招呼。

亮点：

放学路队整齐、有序，班主任老师能够送队到路口。

不足：

加强上下课队的教育，走廊里注意轻声慢行，养成良好的习惯。

其他

情况

大事记

1. 全体教师对学校党支部、优秀党员进行民主评议。

2. 开展学校体育节系列竞赛：一二年级数学竞赛接力跑。

3. 赵局长、杨主任到校调研。

校务公开

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