学校名称

5月8日护导反馈

发表时间：2012-05-09 阅读次数：292

护导干部

沈耀毅

时

间

2012年5 月 8 日

第十四周 周二

岗位

校门口、

操场、全校巡视

护导教

师姓名

护导情况记录

路口上放学

校园楼梯

早上

中午

下午

放学

第一节

课间操

第三节

第五节

第六节

冉春

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尹凯

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牟怡

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江晓君

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晨读

情况

记录

安静有序

内容充实

组织有效

晨读整体情况好，师生精神状态佳。

亮点：

各班均有教师按时组织学生进行晨读。

不足：

上课

情况

记录

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

时间

班级

授课教师

情况记录

第二节课

四.1

刘倩

课堂学习氛围轻松愉悦，学生参与学习热情高；教师注重引导学生自己动手，在对学具的操作中加深对知识的理解与记忆；教学过程流畅、环节清晰，课堂效果良好。

第三节课

一.1

二.1

李红亮

牟怡

上室外体育课的两位教师能提前候课，组织学生有序地进行体育活动。

第五节课

全校

各任课教师

下午第一节课，整个教学楼安安静静，秩序井然，师生精神面貌均佳。

亮点：

教师能按照课表进行有序教学，学生整体状态好。

不足：

课间

情况

记录

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

课间整体活动秩序好。

亮点：

李晓琳、王晓萍、殷洁、李璐等班主任能看护学生进行课间活动。

不足：

个别学生在一楼大厅里跳绳。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

牟怡、李红亮老师组织大课间活动。

亮点：

各班主任跟班及时，学生整体精神面貌好。

不足：

学生

养成

教育

文明礼貌

班级卫生

放学队

绝大多数学生进入校园时能主动向师长问好。

亮点：

王晓萍、孙肖、尹春晓、戚裴老师看护学生午餐与午休。

不足：

午餐后，三楼地面水渍较为严重；

学生上下楼梯有跑跳现象。

其他

情况

大事记

参加区艺术节展演（合唱）。