5月11日护导反馈

解玉婷

 

 

 

 

姜  翃     

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孔  蕾

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魏小川

魏小川

孔  蕾

孔  蕾

孔  蕾

魏小川

魏小川

 

鞠明航

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李瑞成

李瑞成

李瑞成

李瑞成

李瑞成

李红亮

李红亮

李红亮

李红亮

李红亮

 

 

 

安静有序

内容充实

组织有效

 

今天外出的老师不少，但所有班主任和带班的教师都能够提前进入教室，组织学生进行朗读、做练习、检查作业。。。。。。晨读安排有序。

 

亮点： 晨读有内容，有组织，安静有效。

不足：

个别孩子尤其是低年级的同学去厕所、接水逗留时间过长，耽误了早自习的学习。

 

 

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

 

第二节

五、1

孙肖

课前准备充分，在活动过程中，教师能够围绕学习目标，紧紧抓住课文中的语言文字，积极、灵活引导学生通过多种形式的读让学生体会人物的思想情感。过渡自然，引导有效，配乐朗诵时的情境创设促进了学生对文章人物的深刻理解与感悟。

 

第三节

 

 

巡视中发现，教师提前进入教室组织活动，在课堂活动中，能够关爱学生，面向全体，规范教育教学行为。

 

第七节

 

 

教师按照课表上课，语言规范，课堂氛围民主、和谐。

 

教师备课充分，能够围绕学习目标，创设情境激发学生学习积极性。关注个体差异，面向全体学生，与学生进行有效对话，积极营造和谐、积极的学习氛围。

教师及时下课，不要拖堂，以免耽误学生的课间活动。

 

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

课间时间，学生能够在校园里进行有意义、安全的活动。班主任老师组织有效。三、2  二、2  副班主任带班认真、负责。

 

亮点：上午检查做眼操情况，教师及时组织、指导学生做眼操的班级有二、1王太安 二、2李晓琳  三、2魏小川  四、2马奔   四、1姜翃  六、1曹鑫 六、2宋一心。

 

下午检查课间情况时发现高年级的个别男同学下楼梯时沿楼梯滑行。

 

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

体育教师和班主任老师组织学生进行篮球操练习；卫生室组织“全国碘缺乏病防治日”宣传活动；少先队布置本月黑板报主题设置要求。

 

    班主任老师用心组织学生进行篮球操练习，体育老师对学生进行具体纠正、指导。

个别孩子做篮球操时不够认真，自由散漫。

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

上学时，学生能够自动排队，有序进入学校。见到同学、老师、保安主动问好；放学时班主任老师和带班副班主任跟队伍将学生送到指定位置。

 

孩子们见到同学、老师和家长等能够主动、友好的问好，打招呼。

不足：

    班级卫生维护不够，放学时各班教室卫生打扫不错，但到中午和下午时地面就出现纸花等杂物。

 

 

 

学校组织参加区艺术节朗诵比赛。