10月8日护导反馈

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安静有序

内容充实

组织有效

 

国庆节放假回来，师生状态不错。教师能够提前进入教室组织好晨读，教学大楼安静。

亮点： 晨读安静有序、有内容，教室内均有教师组织学生学习。

 

 

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

 

二、三、四楼

付  蓉 张  梅

李  璐 魏小川李翠萍 戚  裴

李晓琳 殷  洁

王晓萍 苗金英

程倩雯 张慧瑜

宋一心 尹  凯

英语语文

数学

教师能够提前进入教室组织好学生进行晨读。课堂活动中，教师用心组织教学，重视学生课堂常规良好习惯的培养，积极营造和谐、民主的课堂学习氛围，做到面向全体学生，学生学习状态较好。

 

三、四楼

王晓萍 尹春晓

宋一心 孙  肖

语文

数学

教师用心组织课堂教学，使课堂学习有内容。教室内学生学习秩序井然，课堂气氛和谐。

亮点：教师能够提前候课，规范课堂教学，用心组织教学活动，做到提前备课。

不足：

 

 

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

  下课后，教师能够组织学生出教室进行活动。大部分同学能够排队上、下楼梯。

亮点：

第一节课间，刘真  李璐  李晓琳  张颖老师跟班，和学生一起在校园里活动。

个别教室内有学生待在教室，影响了孩子的课间活动；个别中、低年级孩子下楼梯有跑的现象。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

课间操时间，体育老师首先组织全体同学做亮眼操，然后，用心组织孩子做绳操训练，指导学生分年级进行不同形式的跳绳训练，并及时进行总结，提出不足和要求。

 课间操时间抽查了教室留学生情况：一年级2个班教师在教室组织学生；二、1  四、1 五、1 六、2学生全部出教室做课间操； 二、2 2人请病假，三、1有2人请病假，三、2  1人请病假，四、2  1人请病假，五、2有1人请病假，1人收作业，  六、1 7人补作业、补课，

不足：

课间与课间操时间，除生病请假的学生外，请老师们务必督促孩子去校园里进行活动。不要留学生。

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

学生能够在家长和护导老师的看护下有序进入学校。见到老师主动行礼问好。班级卫生较为干净整洁；放学队比较有序，班级卫生打扫得干净、彻底。

 

不足：

校园安全

清校等情况

 

1.       中午召开全体班主任老师会议，传达并布置学平险工作；

2.       少先队组织重阳节排练。

3.       上午召开校务会，研究近期及本周重点工作。