10月11日护导反馈

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牟怡

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牟怡

牟怡

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安静有序

内容充实

组织有效

 

各班教室组织有序，学生进入学习状态。

亮点： 晨读安静有序、有内容，教室内均有教师组织学生学习。

 

 

提前候课

按课表上课

教师教学行为规范、课堂组织有序有效、学生学习状态好、课堂气氛和谐

 

二、三、四楼

一（1）张梅

一（2）付蓉

二（1）江晓君

二（2）魏小川

三（1）李  璐

三（2）戚  裴

语文

数学

英语

教师能够提前进入教室组织好学生进行晨读。课堂中，教师用心组织教学，重视学生课堂常规良好习惯的培养，教师充分利用多媒体辅助教学，一（2）二（1）三（2）班级进行9月份检测。

三、四楼

六（1）刘  倩

六（2）宋一心

四（1）李晓琳

四（2）殷  洁

英语

语文

教师能够提前进入教室组织好学生，课堂组织有序，学生学习状态较好。

亮点：教师能够提前候课，规范课堂教学，用心组织教学活动，做到提前备课。

不足：

 

 

走廊秩序

上下课队

午间、校园活动

  下课后，教师能够组织学生出教室进行活动。

第一节课间：2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2到校园活动，刘真、江晓君、李璐、李晓琳老师看班及时。

第五节课间：3.1、4.1到校园活动，李翠萍、李晓琳老师及时看班。

第六节课间：3.1到校园活动，李翠萍老师及时看班。

 

亮点：

 

 

个别中、低年级孩子下楼梯有跑的现象。

课间操“1+X”工程顺利开展

各班活动有组织有秩序

课间操时间，大队部组织学生进行重阳节敬老诗词朗诵会。

 

不足：

 

 

文明礼貌

班级卫生

放学队

 

学生能够在家长和护导老师的看护下有序进入学校。见到老师主动行礼问好。

 

不足： 学生比较浮躁，乱跑现象较多。

校园安全

清校等情况

巡视教学楼，各专用教室门窗、电源关闭。

1.       迎接现代化学校区级验收。

2.       开展重阳节敬老诗词朗诵会。