青岛八大峡小学教科研工作管理制度
为全面落实学校教师参与教研工作的实效性，切实提高教师自身整体素质，提高教育教学质量与效率,全面实施素质教育，改变教师教育观念，促进学生全面发展，积极营造人人参与教育科研的大氛围，鼓励教师积极撰写教育论文，特制定本管理制度。
一、树立“科研兴校”意识，健全科研组织、形成科研网络。学校成立科研领导小组，建立科研室，做到组织落实、人员落实、责任落实、规划落实、课题落实。要与上级教育科研部门保持密切联系，与有关部门和学校建立科研信息网络，保证科研信息渠道畅通，创造浓厚的科研和学术氛围。
科研领导小组：
组 长：陈 蔚
副组长：解玉婷
组 员：刘丽娜、窦迎新、刘 文、孙 肖、尹春晓、尹 凯、孔 蕾
吕 杰、李红亮
二、明确科研指导思想，制定科研规划，把教育科研工作列为学校工作的重要内容。结合学校实际，搞好教育科研规划，确定教育科研工作重点，明确一个时期的重要研究课题。
三、学校每学年组是一个常规的科研课题组，由学年组长担当科研课题组组长，在教改实践中按程序研究相应的课题，以求推出科研成果，促进教学质量的提高。学校科研领导要有经常性的督促检查，保证科研规划的实施和课题研究的顺利开展。
四、校内每学期要要做好科研工作的阶段性总结，在校内要广泛开展教育科研普及活动，开展科研理论讲座，搜集科研信息资料，为教师创造科研条件，在活动中注意积累资料，积淀成果。
五、加大培训力度，不断培养教育科研骨干，使教师向学者型教师的目标发展。为推进教育科研工作的长足进展，充分调动广大教师和科研工作者的积极性，校科研领导班子要做好评比、表彰、奖励工作。同时鼓励教师积极参加国家、省、市各级科研会议及科研活动。
六、完善科研档案管理制度，学校科研工作规划、计划、方案、总结等资料完备，各种规章制度健全。使档案管理向科学化、规范化、信息化、制度化的方向迈进。