秀木成林，格物鼎新
青岛八大峡小学开展“线上+线下”名师工作室启动仪式
为更好发挥学校优秀教师的专业引领作用，营造从“个 体优秀”到“群体卓越”教师队伍发展态势，在疫情防控的 特殊时期，八大峡小学采用“线上+线下”互动模式，启动 了学校名师工作室。
本次名师工作室成立策划于 2019 年 12 月学校第二届教 学节，经过了主持人自主申报、成员招募、学术委员会审核、 校务委员会研究确定等流程，原定于 2020 年春季开学启动， 受疫情影响师生不能到校，八大峡干部教师充分发挥聪明才 智，利用现代信息技术手段，打造现场和线上的“空中会议 室”。邀请教育中心刁丽霞副主任、关茜副主任、师训部杨 国青主任、英语教研员鞠衍萍老师线上参与，学校 37 名教 师居家线上参与，邱琳校长以及全体干部、工作室主持人代 表、工作室成员青年教师代表现场参与。 37 位教师居家线上参与 启动仪式上，邱校长宣读了名师工作室成员名单，隆重 介绍 6 位名师工作室主持人，并为他们授牌；刘校长宣读了 《青岛八大峡小学名师工作室制度》，进一步明确了工作室 的责任与目标。李红亮老师代表工作室主持人发言，表示要 不辜负信任，勇于肩负责任，在教育教学中发挥示范、引领、 辐射作用，与老师们共同成长。体育教研员张培欣通过微信， 提出希望：希望工作室成立后，学校体育工作围绕着体育的 十个“走向”，开展课程与教学研究工作,从一个人的优秀走 向团队优秀。 工作室成员青年教师代表孙皓、徐海燕老师分别发言，表 示要珍惜学校搭建的成长平台，把学习与实践相结合，将厚 望转化为热情和动力，努力提升自身的专业素养，为成为一 名合格的人民教师迈出扎实的脚步。 最后，教育研究中心刁丽霞副主任为学校名师工作室后续 开展提出建议和希望：她代表教育中心向八大峡小学率先成 立校级名师工作室这一举措表示祝贺，教育中心将全力支持 学校名师工作室各项活动的开展，为实现区域“三名工程” 做出探索和贡献。希望进一步加大教育教学策略研究，结合 第二届“悦动课堂”教学法的征集，形成学校的教学法，助 力教师队伍建设，推动学校向更高水平发展。
名师工作室启动以后，各工作室将运用互联网技术，突破居家教学瓶颈，开展线上名师讲堂、名师荐书等活动，引 领教师、学生、家长格物鼎新，提炼学校精神，为“每一个 八大峡人”留下优秀的文化印迹 ，为学校后续发展奠定坚 实基础。