课 时 计 划
第 8 周 第 1 课 课型：新授课 课次： 22
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课题 |
投掷与技巧 |
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教
学
内
容 |
1、 投掷游戏。
持轻物掷远。12—（7）
2、 技巧：
前滚翻起立一脚前滑成纵叉。 12—（9） |
学习目
标 |
1、 通过学生的参与，使学生对体育课感兴趣，乐意参加各种体育活动，认真上好体育课。
2、 学会持轻物掷远的动作，发展学生的上肢力量及协调性。
3、 初步学习并学会前滚翻的动作，发展学生的柔韧性。培养学生团结合作的优良品质。 |
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器材 |
小垫子：12块 沙包：58个 |
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重点
难点 |
重点：初步学会投掷的肩上出手动作。 难点：肩上屈肘，协调用力。
重点：动作连贯。 难点：滚动圆滑。 |
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教 学 过 程 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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启
动
阶
段 |
课的开始：
导入主题：
同学们：这一节课我们来学习一些有关持轻物掷远的动作和前滚翻的动作。这些运动，是发展我们体能和技能很好的运动，希望大家认真学习。 |
师生问好！
宣布本课内容：
1. 投掷；持轻物掷
远。
2．技巧：前滚翻起立一脚前滑成纵叉。
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课堂常规：
1．班长整队：
2．报告人数；
3．师生问好！ |
组织：四路纵队：
要求：精神饱满，队伍整齐。 |
1 |
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储
备
阶
段 |
一、技巧：前滚翻起
立一脚前滑成纵叉。
动作：
重点：动作连贯。
难点：滚动圆滑。
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一、教师口令；
1、 教师讲解动作要
领。
2、 教师示范动作。
3、 教师指导学生练
习并分组练习相结合
4、 教师巡视纠正个
别学生的错误动作。 |
一、四列横队：
1、 学生认真听教
师讲解动作的要点。
2、 学生听教师口
令分解动作练习。
3、 学生自由分组
练习。
4、 学生随教师口
令连贯动作练习；
5、 学生练习成体
操队形。 |
一、四列横队：
♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
△
要求：
注意力集中，服从命令，听指挥。 |
16 |
6 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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释
放
阶
段 |
二、投掷：
持轻物掷远
动作：
练习步骤：
1、 练习掷远动作。
2、 进行游戏掷远比赛
游戏场地：
重点；
肩上出手动作。
难点：
肩上屈肘，协调用力。 |
二、投掷：
1、 教师讲解动作要领并示范。
2、 找出个别同学进行示范，教师讲评。
3、 在教师的指挥下按顺序进行练习。
4、 教师巡回指导，发现问题及时纠正。
5、教师对学生的表现进行即时的评价，以保证学生练习的积极性。 |
二、投掷：
1、 学生听教师讲解动作要领。
2、 学生模仿做动作。
3、 听教师口令做动作。
4、 学生自由结合，自行练习。
5、正确的对待教师的评价。
5、在练习中要表现出良好的心态。 |
二、投掷：
1． 及时按照练习要求组织学生进行游练习；
2． 提示学生注意安全。
3． 及时对学生的练习表现进行评价，表扬完成较好的同学。
4．加强保护的安排 |
9
9 |
12
6 |
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身
心
恢
复 |
1． 集合队伍；
2． 整理放松练习；
徒手放松操
3． 讲评小结；
4． 宣布下课。 |
1． 教师领做放松操；
2． 对于本课的学习情况进行讲评，表扬完成练习较好的小组与个人；
3． 安排收拾器材；
4． 师生再见，下课 |
1． 按照教师口令，集体练习放松操；
2． 交谈成功的喜悦。让每一位学生都看到自己的进步。
3． 按教师要求收拾器材！ |
1． 组织练习放松操；
2． 进行讲评；
3． 鼓励学生继续努力；
4． 要求同学能够制定出自己的锻炼计划。 |
3
2 |
2 |
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课
后
巩
固 |
回家练习今天所学的动作。 |
课
后
反
思 |
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