各区、市教体局，局属各初中学校：
总结我市2001年印发的《基础教育课程设置方案》实验情况，在充分论证的基础上，依据教育部、山东省教育厅《义务教育课程实验指导意见》，现将调整后的我市义务教育课程改革实验九年一贯制课程设置方案予以公布（见附件），并提出以下意见。
一、充分认识课程设置方案调整的背景与意义
1．课程设置方案的调整是我市课程改革深入推进的客观需要。我市从2001年开始进行基础教育课程改革实验，至今已六年，小学、初中分别已经进行一至两轮。因此，对我市基础教育课程改革工作进行系统的总结与反思，并在此基础上科学调整课程设置方案，落实三级课程管理，是构建基础教育课程体系的基本任务和要求，是深入推进素质教育，深化课程课改革的重要举措。
2．课程设置方案的调整是落实《义务教育法》，进一步规范学校办学行为的有效措施。课程是把教育目标和教学实践结合起来的桥梁，是培养目标的载体和实现培养目标的手段，是学校教育教学活动的基本依据，是国家意志的体现。课程设置方案的调整必然成为落实新修订的《义务教育法》，加强中小学课程管理和评估检查的重要依据。
青岛市教育局关于调整青岛市义务教育课程设置方案的通知.doc