“李老师，我们家的孩子这学期开始会关心人了！”“我这孩子现在每天都抢着帮着我刷碗！”“乐乐做作业的时候总分心，怎么办呀？”……
新年新气象，香港路小学的家长学校，尝试了新的沟通方式，采用“个性化交流预约式”，用“新”拉近“心”的距离。
以往的家长学校，学校从学校的角度讲，班主任老师从班级的角度讲，讲的都是共性问题，而对单独一个孩子的具体问题分析似乎少了一些，个别关注度似乎还有所欠缺。这次家长学校，香港路小学打破以往形式，试点进行了新方式：家长提前通过网络、飞信等与教师预约，单独进行交流沟通，老师对家长的问题和学生的表现进行针对性的交流，改变了传统的老师在上面讲，家长们在下面听的方式。
不仅有个别交流，还有小团体辅导，两三个家长在一起跟老师共同交流，交流教子经验，分享孩子的成长快乐，帮有困惑的妈妈出点子……学校也为家长们的交流和互相学习提供了空间和时间，和谐的家校关系正应如此。
每一个孩子都是一个天使，通过这种新的尝试，孩子的个性得到充分尊重，家长也能更好的了解孩子在学校的表现，有的放矢地进行家庭教育，与学校共同帮助孩子健康、快乐地成长，真正达到家长学校的目的，共同为孩子撑起一片更加宽广的蓝天。