2008-2009学年度第二学期
美 术 工 作 计 划
青岛莱芜一路小学 毕烨华
一、指导思想：
依然以新课标改革教学理念为本学期教学的总指导思想，结合我校的实际情况，以学生为本，认真开展学科教改活动，根据区教研室的相关要求，培养学生多方面的学习兴趣并积极鼓励参加各项比赛，从中提高教师和学生的实践能力。
二、工作目标：
1.通过常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，使美术教学落到实处。
2.通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3.通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4.通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5..结合学校的电教特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高教师微机的使用效率。
6.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、具体工作 ：
1.加强理论知识学习，实现学科跨越式发展
组内成员要继续加强理论学习，继续探究《美术课程标准》理念，通过艺术与世界的多元联系，使学生能够接触活生生的、完整的艺术，在艺术知识和技能的学习训练中，感受艺术的魅力及其所蕴涵的人文精神。继续提倡协作式研讨备课，共同剖析课例。各年级要围绕教学实践所急需解决的问题，大胆尝试教学的途径与方法，有所创新、并善于反思总结。
2.扎实开展德育工作，开创教学工作新局面
⑴ 抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热情投入到工作中去，正确处理
同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率。
⑵坚持课堂渗透德育教育，教师牢固树立教书育人观念，在课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素，根据学科特点渗透思想品德教育，以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育, 探索教育新途径, 努力培养高素质人才。
⑶加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；严格教学秩序，不离堂、不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性；保持专用室的环境清洁完善课堂教学的规范化要求。
3.做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高
⑴坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革; 强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发; 全方位、大幅度地推行课堂教学改革。
⑵ 要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关经验性论文。在教育教学工作中探索引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识。
⑶ 不断增强教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论， 按时开展形式多样的学习活动，特别是新课程标准的学习。
⑷制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记，定时开展教学经验交流活动。
4.积极配合市、区、学校教研和活动计划，积极参加各项比赛。
2009年2月