青岛香港路小学2017-2018学年度第一学期教学计划
学科： 综合实践 年级：三 任课教师：周真真、于泳、孙雪 填表日期：2018年9月
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单元
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时间
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课时
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教学内容
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教学要求
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重点难点
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能力目标
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教学方法
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教具
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1
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1-2
周
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2
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确定研究课题，形成研究方案指导学生撰写研究方案
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确定研究课题，指导学生学习撰写研究方案的方法。组织学生对搜集的资料进行分析整理，并且使大多数学生能够较好地按照一定的标准进行分类。
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组织学生对搜集的资料进行分析整理，并且使大多数学生能够较好地按照一定的标准进行分类。
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培养学生搜集、整理、分析信息的能力。
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讨论法、
引导法
观察法
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电脑
电视机
图片
搜集的资料
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2
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3-8周
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6
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认识蔬菜，了解蔬菜的知识。市场调查时令蔬菜查找时令蔬菜的资料分析市场蔬菜的成份、价值，食用时的注意点如何挑选蔬菜
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认识蔬菜，了解蔬菜的知识。市场调查时令蔬菜查找时令蔬菜的资料分析市场蔬菜的成份、价值，食用时的注意点如何挑选蔬菜。综合利用所学知识创造性地进行调查。
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综合利用所学知识创造性地进行调查。
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培养他们想象力、创造力和搜集资料的能力，
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讨论法、
引导法
观察法
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电脑
电视机
图片
搜集的资料
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3
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9-14
周
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6
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交流汇报
制作个性蔬菜拼盘制作“蔬菜知识小报”。
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通过查阅书籍、网络查询等多种方式搜集资料，并初步学会整理、分析这些资料。通过制作个性蔬菜拼盘、蔬菜知识小报等实践活动培养学生的动手创新能力。让学生在市场调查、小组合作的过程中学会交往、学会合作。
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通过查阅书籍、网络查询等多种方式搜集资料，并初步学会整理、分析这些资料。
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培养学生自主学习能力
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讨论法、
引导法
观察法
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电脑
电视机
图片
搜集的资料
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4
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15-18周
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4
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展示交流“蔬菜知识小报”。整理活动资料，成立小组档案袋。撰写活动过程中的心得体会全班交流
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展示交流“蔬菜知识小报”。
整理活动资料，成立小组档案袋。撰写活动过程中的心得体会全班交流。通过对蔬菜的研究，使学生了解蔬菜的种类、营养价值、吃法等，提高学生食用蔬菜的水平。
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采用搜集资料的等方法了解情况，用自己喜欢的方法设计和描绘“蔬菜知识小报”
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培养学生自主学习能力
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讨论法、
引导法
观察法
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电脑
电视机
图片
搜集的资料
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16-22周
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4
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期末复习
期末检测
期末收尾工作
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