青岛香港路小学岗位职责学科类
语文学科教学岗位职责
1.认真履行学校“一岗双责”职责要求。教学中按照国家教育方针，落实“立德树人”育人目标。
2.服从学校教学工作安排，严格遵守学校各项教学常态工作的管理，按时保质上好每一节课。
3.认真钻研教材，把握好课程标准。认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成自己个性化教案。制定好适合班级学生实际需求的教学计划、复习计划，并认真执行，期末做好专项教学研究总结。认真做好质量监测、质量分析，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高，且学科质量检测水平不低于全区后五位。
4.积极参加学校乃至各级部门组织的教学研究活动，不得无故缺勤。认真学习现代教育理论和现代教育技术，充分利用多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力。积极开展课题研究，提高教学质量。按时保质的完成教育中心、教研室、教研组安排的各项学科研究任务。
5.坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神。认真组织学生参与学科各类竞赛的选拔辅导工作。及时做好学困生家访工作，深入了解学生的学习思想状况，给予学困生帮扶指导。针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，分层布置特色作业，做到全批全改。
6.主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担走班课教学任务，向双师型教师发展。高级教师要主动承担新教师的代教培养任务，任期内系统带一名新教师。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责、完成工作量。
数学学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”的根本教育目标和“一岗双责”的安全管理职责。
2.努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。
3.认真备课、上课，完成数学学科教学任务，达成学科教学目标。按要求提前备足课时，备课符合上级及学校备课改革要求。作业能根据学生发展需要合理设置，分层作业，并按时批阅作业并及时反馈。对后进生能及时关注并加以辅导，减少班级后进生数量，不断提高学生学习效果，教学质量不能低于全区后5名。
4.积极参加校级及区级以上教育教学研究，按时参加教研活动，发表见解、参与实践研究。进行校级以上公开课、课题研究课等展示活动。积极参与学校教学节、教研组论坛等课题或教学研究活动，上交材料及时。认真参与学校课题的实施，及时总结课题实践经验，记录好《课题札记》，撰写课题论文，形成自己特色的数学学科教学方法与模式。
5.积极组织开展数学学科竞赛活动，及时跟踪并反馈学生学习情况，如实填写质量检测情况，制定并采取有效措施进行改进。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
英语学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”的根本教育目标和“一岗双责”的安全管理职责。
2.根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当，认真履行任课教师职责。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
3.教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。加强对学困生的学业辅导和心理辅导。
4.作业布置适量，批改认真，批改要有等级，注明日期。培养学生良好的学习习惯。
5.积极参加各级组织的英语教研活动，不断提高教育教学水平。
6.认真完成学校布置的其他工作任务，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
音乐学科教学岗位职责
1.全面贯彻党的教育方针，加强自身思想道德修养，热爱本职工作，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。顾全大局，服从分配，自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标，认真完成学校临时性的有关任务。教书育人，以身作则。
2.认真参加各级各类部门组织的业务学习及各项社会活动，并及时向学校汇报，传达会议精神。努力学习教育理论和学科专业知识，积极参加教育教学研究和集体备课，提高研究能力，理解、掌握新的课程标准。开学前制订学期教学计划，遵循教学规律，积极改进教学方法，使学生乐学、会学。
3.认真钻研教材，提前2周备好课，及时上交备课笔记，项目齐全。认真上好每一节课，按照《课标》要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，努力提高课堂教学效益。按时完成预定的教学计划和任务，在区质检中成绩不能低于全区后5名。
4.积极完成区教育部门布置的各项音乐工作，组织开展好学校艺术教育工作和文艺活动，活跃师生生活。做好各类学生培训和比赛活动，组织好每年一届的学校艺术节、庆“六一”文艺汇演、班级合唱比赛等活动，并认真做好学校音乐活动资料、成果的收集、汇总、积累和报道等工作。
5.管理用好音乐教学器材。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全，做好音乐室的清洁工作。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
美术学科教学岗位职责
1.认真贯彻国家教育方针，树立“立德树人”教育观念，做好“一岗双责”的安全管理职责。
2.认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当，认真履行任课教师职责，带好社团训练任务。
3.积极参加校级及区级以上教育教学研究，按时参加教研活动，发表见解、参与实践研究，进行校级以上公开课、课题研究课等展示活动，上交材料及时。认真参与学校课题的实施，及时总结课题实践经验，撰写课题论文。
4.积极组织开展美术活动，积极落实上级相关活动要求，做好宣传、发动、作品指导、上交、评比等工作，确保参加区级以上活动保证作品质量并取得好成绩，校级活动注重实效，让学生有收获。
5.按时批阅并指导学生美术作业，所教班级教学质量及社团训练成绩不得低于区级质量检测排名后5位次。管理并用好美术教具，做好专用教室的清洁工作。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
体育学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”的根本教育目标和“一岗双责”的安全管理职责。
2.根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当，认真履行任课教师职责，带好社团训练任务。所教班级教学质量及社团训练成绩不得低于区级质量检测排名后5位次。
3.牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，课前课后关注学生，避免出现体伤事故，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动前要做专项安全检查，确保师生人身安全。
4.严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。体育器材使用后妥善安放整齐，对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
5.做好学生体育成绩的测试，各项体育赛事、社团活动记录的登记工作，及时记录存档。深入探索体育教学改革，开展体育教科研工作，逐步形成学校体育教学特色。
6.配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
7.认真完成学校布置的其他工作任务，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
科学学科教学岗位职责
1. 认真履行学校“一岗双责”职责要求。教学中按照国家教育方针，落实“立德树人”育人目标。
2.努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果；积极参加校级及区级以上教育教学研究，按时参加教研活动，发表见解、参与实践研究。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
3.认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。教学中，教学过程要严密，教学内容要科学，通过“做中学”的探究式学习，激发学生学习科学课的积极性，鼓励学生参加课外科学观察和科技活动。
4.严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥实验应有的作用。教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备、实验器材等物品。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。
5.按时、按量、按质上交科学课有关的实验记录、教学计划和总结等。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
道德与法治学科教学岗位职责
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》及《道德与法治课程标准》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.尊重《学科道德与法治》学科特性，以学生的生活为基础, 加强社会主义核心价值体系教育,培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力。
3.认真学习《道德与法治新课程标准》，深钻教材，吃透教材，研究教法，积极进行课改实验。
4.上课使用普通话，语言简洁生动，上课充满激情，充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。板书要做到内容精练，重点突出，书写工整规范。教态自然大方，和蔼亲切，课堂气氛活而有序。
5.认真参与教研活动，创造性地做好教学设计，不备课不得上课，课后认真写好教学反思。每学期初要写出切实可行的工作计划，学期末写出教学工作总结。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
6.加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平，能够运用现代教学手段进行教育教学。
7.认真完成学校布置的其他工作任务，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
综合实践学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”育人目标和“一岗双责”安全管理职责。
2.认真贯彻学习《中小学综合实践指导纲要》意见，落实研究主题，组织学生开展相应实践活动。
3.按时上课，提前备课，做好学科计划，制定好符合学情的教学内容。在综合实践活动课程实施过程中，承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责，保证自己所指导的课题研究能有序、有效地进行。引导学生自主地计划、决策并解决课题研究中所面临的问题，鼓励学生大胆想象、质疑、探究和创新，培养学生良好的道德情操和思维品质。
4.及时参加各级各部门组织的各种教研、培训、研讨、交流、听课等活动，尽职到位。参加学校教研组深入钻研本学科及相关学科知识，熟悉综合实践活动课程流程，探索这一课程的规律和特点，提高自己的科研能力。
5.欣赏和学习其他教师的长处和优点，学会与其他教师合作。向学生学习，教学相长，建立新型的师生关系，与学生一起开发对课程实施有价值的校内外教育资源。指导学生综合实践活动课题组成员的互评和自评。辅导学生积极参与学科竞赛活动。
6.严格课堂常规，通过各种途径和方法，及时了解学生课题的研究进展情况，与学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题。要求学生及时做好每次活动记录，随时检查，并及时给予指导。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
信息技术学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”的根本教育目标和“一岗双责”的安全管理职责。
2.根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当，认真履行任课教师职责。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
3.运用多媒体教学手段进行教学。能熟练运用“多媒体网络教室”软件各项功能，能随时监控学生机。
4.遵守网络教室各项制度，按正确的操作规范操作，爱护设施设备，注意用电安全和网络教室卫生。
5.把好学生进出关。学生进入机房时，除必备学习用品严禁携带其他东西进入机房，出教室时检查设备是否齐全，鼠标、耳麦、键盘是否按要求摆放；维持好进出网络教室的秩序。
6.需要编好座次表，每节课要严格检查学生的出勤情况，未到学生要及时跟班主任取得联系。
7.认真完成学校布置的其他工作任务，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
学校课程、地方课程学科教学岗位职责
1.认真落实“立德树人”的根本教育目标和“一岗双责”的安全管理职责。
2.认真学习学校课程、地方课程的学科标准，熟悉教材体系，准确把握教学目标、教学内容，制定好学科教学计划，有实效性的开展课堂教学活动。所教班级教学质量不得低于区级质量检测排名后5位次。
3.钻研教材，认真备课，严格按照学校备课要求和学科备课特点，利用课程资源，追求教学方式多样化，做到有教案、有准备、有课件，体验过程有记录、有小结。课堂教学要融合区域特色以及学校办学理念，与实践活动相结合，指导学生掌握生活技巧，习得方法。
4.主动参与学科教学研究与研发。积极参加教科研活动，不存在无故缺席现象，并按时保质完成教科研任务。发挥自身特长，参加相关学科的特色活动、竞赛、辅导等工作，促进培养多样化学生全面发展。
5.要把“上好课作为最大的师德”，不得将课堂时间占为他用，随时关注课堂常规。
6.任课教师间要相互合作，创新性地开展学校课程、地方课程特色，提升学校教育水平，学期末做好学科总结。
7.认真完成学校布置的其他工作任务，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
青岛香港路小学岗位职责社团类
音乐类社团岗位职责
1. 以青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划为指导,坚持以学生为本，有目的、有计划地组织音乐比赛及活动, 提升学生的审美和人文素养。
2. 指导教师制定每学期社团教学计划，(定内容、定时间、定地点、定人数)有计划地指导社团活动。每项活动要有活动记录，期初期末上交有关资料(计划、记录、考勤)备查。学期初纳新后应召开社团学生会议，明确社团活动要求，并对学生进行安全、思想纪律等方面的教育。
3.社团指导教师按照计划有序组织社团活动，精心安排活动过程，切实提高活动效率，重视方法的指导和形式的创新，培养学生对音乐的热爱,提高学生的音乐素养。
4.认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序。每次活动前将需要的音乐器材等提前准备好，活动结束及时收好放到器材室保管，保持器材清洁，定期检查，及时维修。并认真做好社团活动资料、成果的收集、汇总、积累和报道等工作。
5.指导教师上课前，先进行学生出勤统计,必须确定本社团学生安全到达活动教室。上课时,指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。社团活动结束前，提醒学生整理物品，并由指导老师带领放学，确保学生的安全。
6.组织学生参加区级以上各级各类音乐比赛，不断开拓特色品牌项目，满足学生不同艺术爱好和特长发展的需要。勇于承担组织、编排各类文艺节目等临时性任务，并做好学生培训、指导、协调及管理工作等，争取区级以上比赛成绩稳中有升。
7. 根据社团活动特点探索多元的评价方式，每学期至少组织一次社团成果展示活动，为学生展示才华搭建平台；定期与家长联系，听取家长对开展社团活动的意见与建议，及时地改进社团工作；期末社团辅导教师要进行学期社团工作总结并提出下学期的工作思路。
8.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
美术类社团岗位职责
1. 指导教师制定每学期社团教学计划，(定内容、定时间、定地点、定人数)有计划地指导社团活动。每项活动要有活动记录，期初期末上交有关资料(计划、记录、考勤)备查。学期初纳新后应召开社团学生会议，明确社团活动要求，并对学生进行安全、思想纪律等方面的教育。
2.指导教师上课前，必须确定本社团学生安全到达活动场地。社团活结束前，提醒学生整理物品，并由指导老师带领放学，确保学生的安全。
3.指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。
4.每次美术活动前，指导教师须制订活动内容，提前做好课前准备工作，确保社团活动的实效性。
5.活动的内容和形式要灵活多样，在符合学生的生理、心理特点的同时提升学生的美术素养。教师要注意与家长沟通，取得家长的支持与理解。
6.指导教师应教育学生爱护美术教室设施与材料，对损坏公物的行为要追究责任，照价赔偿。
7.增强责任意识，按时护送学生下课，保证学生人身安全。
8. 除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
体育类社团岗位职责
1. 指导教师制定每学期社团教学计划，(定内容、定时间、定地点、定人数)有计划地指导社团活动。每项活动要有活动记录，期初期末上交有关资料(计划、记录、考勤)备查。学期初纳新后应召开社团学生会议，明确社团活动要求，并对学生进行安全、思想纪律等方面的教育。
2.指导教师上课前，必须确定本社团学生安全到达活动场地。社团活结束前，提醒学生整理物品，并由指导老师带领放学，确保学生的安全。
3.指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。
4.每次活动前，指导教师须制订活动内容及操作规程，准备好场地、器具（械），向学生说明活动中的要求、要领。要求学生严格遵守操作流程和规范，在教师指导下安全开展各项活动。
5.活动的内容和形式要灵活多样，要符合学生的生理、心理特点，有益于学生的身心健康，使学生通过活动有所收获。教师要注意与家长沟通，取得家长的支持与理解。
6.指导教师应教育学生爱护场地器材，保持环境卫生，对损坏公物的行为要追究责任，照价赔偿。
7.增强责任意识，按时护送学生下课，保证学生人身安全。
8.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
科技类社团岗位职责
1.坚持以学生为本，从学生的兴趣出发，坚持普及与提高相结合的原则，有目的、有计划地组织科技比赛及活动。
2.每学期开学前一周，科技指导教师制定切实可行的学期社团工作和科技比赛计划。开学后按照计划有序组织社团活动，精心安排活动过程，切实提高活动效率，重视方法的指导和形式的创新，培养学生的创新精神和实践能力。
3.社团活动根据科技活动项目内容时间固定、地点固定、成员固定，每学期日常活动次数不得少于15次，每次活动时间不少于2节课。指导教师上课前，先进行学生出勤统计,必须确定本社团学生安全到达活动教室。指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。社团活动结束前，提醒学生整理物品，并由指导教师带领放学，确保学生的安全。
4.科技指导教师须定期参加区少年宫教研会议及相关培训活动，并及时向学校汇报，传达会议精神。积极完成区教育部门布置的各项科技教育工作，协助学校做好每年一届的学校科技节活动，并认真做好学校科技教育活动资料、成果的收集、汇总、积累和报道等工作。
5.组织学生参加区级以上各级各类科技比赛，不断开拓特色品牌项目，并做好学生相关培训、指导、协调及管理工作等，争取区级以上比赛成绩稳中有升。
6.根据社团活动特点探索多元的评价方式，每学期至少组织一次社团成果展示活动，为学生展示才华搭建平台；定期与家长联系，听取家长对开展社团活动的意见与建议，及时地改进社团工作；期末社团辅导教师要进行学期社团工作总结并提出下学期的工作思路。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
其他类社团岗位职责
1. 指导教师制定每学期社团教学计划，(定内容、定时间、定地点、定人数)有计划地指导社团活动。每项活动要有活动记录，期初期末上交有关资料(计划、记录、考勤)备查。学期初纳新后应召开社团学生会议，明确社团活动要求，并对学生进行安全、思想纪律等方面的教育。
2.指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。
3.发展学生的特长、爱好，培养学生各方面能力，积极参加各级各类竞赛，并努力争取优异的成绩。
4.严格要求学生，培养学生端正的学习态度和行为、学习习惯。保证学生出勤率，保证学校规定的活动时间和次数。增强责任意识，按时护送学生下课，保证学生人身安全。
5.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
青岛香港路小学岗位职责其他类
班主任岗位职责
1．每学期能够根据学校工作和班级实际情况，制定出明确的奋斗目标和可行的实施计划，并通过各种形式、手段加强落实，期末有总结和成绩汇报。
2．通过全面了解、熟悉、研究学生，要精心选拔和培养一支充满生机和活力的学生自主管理团队；及时表扬与评价，建立积极进取的班风。
3．协调各科教师对全班学生进行德、智、体、美、劳的全面教育，使各项工作都能有序地进行，从而促进学生的发展。
4．通过多种方式，培养班级学生具有良好的行为习惯，建立主动探究、互相合作的学风。带领学生认真、主动完成学校交给的各项任务；能主动参与学校管理，积极提出合理化建议。
5．时刻关注本班学生的思想动态，开展好后进生帮扶工作，帮助有待提高学生尽快建立自信，融入班集体，使之成为一个团结向上的集体。
6.积极主动协调与家长的关系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。每学期家访率达到100%。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
副班主任职责
1.协助班主任抓好学生的思想道德教育，经常与班主任交流班级情况。
2.学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、研学活动（春游、秋游）、公益活动、大扫除、午托看护等活动时，要与班主任一起共同组织管理。
3.协助班主任抓好日常的班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。经常和班主任一起与学生家长进行沟通，开展家访工作，抓好个别生教育。
4.当被班主任告知班主任外出时，要与班主任做好交接，做好班级管理工作，保障学生安全。
5.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
处室组长工作职责
1．根据学校工作的统一要求和布署，结合本处室组的实际情况，制定处室工作计划，并随时对照计划检查落实情况，学期末上交处室工作总结并在全校进行交流。完成工作任务，享受学校规定的工作津贴。
2.领导本处室组教师学习国家制定的教育方针，学习有关教育教学理论和先进的经验，按时参加学校会议和各项学习活动，共同做好教育教学工作。
3.领导本处室组教师遵守学校各项规章制度，履行教师岗位职责。及时做好上传下达工作，对学校所分配的工作任务，安排本处室组教师分工承担，团结带领全组同志共同进步，形成风清气正的团队氛围。
4.协助学校做好教师的思想工作，发挥正向引领。关心教师的健康和生活，公正、合理地解决本处室组的各项问题。
5.督促本处室老师保质保量按时完成学校布置的各项突击任务和交办任务，及时上交学校布置的各项材料，杜绝抄袭、雷同现象。
6.领导全组教师参与班级管理和年级管理，配合学校做好本处室教师的安全、师德、教育教学、卫生等工作，认真落实学校各项工作任务，形成人人关心、齐抓共管的局面。
7.积极向学校建言献策，按照操作规程及时处理本处室的突发性事件。
8.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
教研组长工作职责
1.组织本教研组内教师学习业务知识和教育理论，团结并督促全组教师执行教学任务，并按照学科课程标准的要求，圆满完成教学任务。
2.围绕核心素养制定教研组计划，审核本学科各年级的教学计划。组织本组教师制定教学研究课题，并带领全体教师进行教育科学研究，做好学科课题的档案管理。
3.有目的的组织本教研组开展教研活动和专题研究实验，定期组织观摩教学、专题讲座，解决教学中出现的问题，改进教学方法；带头并发动教师及时总结教育教学经验，撰写教育教学论文。
4.认真抓好备课小组的工作，组织集体备课；定期检查、考核本组教师的教案和教学效果，并负责向教导处汇报工作。制定、审阅测试卷，组织教学质量分析，参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。
5.关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师的工作积极性。协调好本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风建设。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
工会组长职责
1.协助工会主席做好工会活动策划，负责工会工作的上传下达。
2.协助工会主席组织开展丰富多彩的文体活动，并带领工会委员做好活动器材的准备、活动组织、出勤统计等工作。
3.带领工会委员积极参加各级各类工会活动，做好工会工作的有关宣传报道工作。
4.维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。协助做好离退休教师和职工的工作。
5.维护教职工的民主权利，关心和丰富教师的生活，积极向学校建言献策，协助工会主席做好工会工作。
6.协助工会主席做好职工的权益维护、福利等工作，积极帮助教职工解决困难。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
教导员岗位职责
1.协助教导主任做好教导处的日常工作，做到工作高效、细致，促进教学质量的提高。
2.协助教导主任完成各项上级报表和课程表编排工作,做好教师的调课、代课工作，做好学校学生学籍管理、转入转出网上申报工作。
3.协助分管领导做好学校宣传工作，对银杏树电视台、学校微信公共服务平台做到及时维护和信息更新。
4.做好学校各类上级文件、邮件的收发与保存、档案案卷的整理与保管工作，做好学校保密工作。协助分管干部做好来访宾客的接待以及学校重大活动的筹备和现场相关工作。
5.负责学校文件、材料的打印、复印、速印工作，做好印刷记录。
6.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
网管员岗位职责
1．维护和保障网络与应用平台的正常运行，及时处理计算机和应用软件故障，做好数据的维护、管理、备份等工作。如有安全问题，及时处理。
2．做好计算机系统防病毒管理, 各种软件的用户密码及权限管理，协助校各部门进行数据备份和数据归档。管好学校网站后台，严禁对外泄露FTP密码，学校各项电教设备不得外借使用。执行学校保密制度，对于学校的保密信息不对外泄露。
3.学校网站服务器的定时维护，及时在国家信息产业部ICP备案，定时进行服务器的监测，发生重大突发事件及时上报有关部门及分管干部。按要求及时更新学校网站内容，更新情况记录详尽，做好学校对外宣传工作。
4.做好学校教师计算机及软件使用培训工作，不断提高学校教师信息技术水平，推动学校信息化建设。积极配合学校党务、校本培训、教务、人事、工会、财务等其他同事做好相关信息技术服务工作。
5.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
后勤（食堂）管理员岗位职责
1.严格按照《食品卫生法》要求进行检查食品加工、出锅，保证食品加工过程的卫生安全。
2.定期检查相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施，保证师生的膳食安全和食品安全。监督每位食堂工作人员保持个人卫生，进食堂穿工作服，戴工作帽，严禁非工作人员不得入内，以防万一。
3.保证食堂供应的师生膳食应注重营养搭配，保持新鲜。定期检查存放食品的仓库保持干燥、通风，检查贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
4.认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用。每天下班前检查门窗是否关好、锁好，做好防盗工作。
5.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
报账员岗位职责
1.严格遵守国家的各项相关法律法规，严格执行上级的各项财务规定。
2.根据会计中心编制的各种报表，及时与相关登记簿进行核对，并根据单位需要，做好相关会计信息的反馈工作。提供准确的财务数据，做好财务分析，为校长决策提供相关数据依据。
3.按照上级的要求收费，并做到及时、无误。按时准确调整工资、发放工资，做好劳动工资统计报表；按时调整、交纳职工社会保险，办理职工生育津贴；按时准确做好职工公积金的代扣、代交业务，做好职工公积金的提取业务。
4.做好税务工作的计税、交税业务；及时交纳电费、电话费等。
5.做好、报好每月资金预算；做好各项报销业务。严格审查原始凭证，对不符合要求的原始凭证要拒绝受理；做好法人证、税务证、统计证等证件的管理、更换工作。保管好相关档案、支票等。
6.按时参加报账员会，并及时向学校领导汇报上级的会议精神。按时报账,按时记账,按时对账。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
文印员岗位职责
1.加强学习，熟悉业务，印刷要求正确清楚，符合规定格式，张数准确。爱护工具，注意节俭。
2.严格遵守保密制度，对保密材料和各种试卷等要妥为保存，不得携出室外和随意赠送他人。
3.接受印刷的材料，须是教导处等有关部门审核的方可印刷，打印后做好打印的记录，期末做出耗材的使用量的统计。
4.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
校本研修管理员岗位职责
1.全面掌握校本研修管理员的任务职责与岗位要求,熟知教师继续教育学分管理的操作流程。认真及时做好每年的“互联网+教师专业发展”工程远程研修的网上报名、信息补录等工作。
2.及时做好省、市、区等各级教师教育信息化管理平台的信息管理、校本培训的学分管理和学分登记、统计和打印等相关工作，按时上报相关资料，做好过程性记录；协助领导做好教师培训学分查询工作。依托“教师教育平台”，在教师职称评定、评优评先等工作中，及时为教师、学校等提供便捷的培训学分查询。
3.积极主动参加上级有关部门组织的会议及相关培训活动，并及时向学校汇报，传达会议精神。积极完成区教育部门布置的各项校本研修管理工作，并认真做好活动资料、成果的收集、汇总、积累和报道等工作。在上级检查中，能够及时提供相关档案资料。
4.工作态度端正，认真履行职责，按时完成学校领导和上级有关部门布置的工作任务。
5.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
人事专干岗位职责
1.认真完成上级人力资源相关的任务及要求，认真落实文件要求，协助人事分管领导做好相关工作，按时上报相关材料等工作。
2.做好人事平台的管理工作，注意人事工作的保密性与隐私性，及时更新相关人事信息及数据等；使用好相关平台，及时为学校人事工作提供数据支持等。
3.做好人事档案的整理工作，包括文本档案与电子档案，注意档案的保密性、完整性。
4.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。
卫生教师工作职责
1.按照中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作，帮助学生养成良好的个人卫生习惯，以习惯促进健康。
2.以各种卫生纪念日为契机，利用电子屏、宣传栏等多种途径对学生进行爱牙、护眼、传染病预防等健康知识的教育宣传，提高学生自我防病保护意识和健康生活理念。
3.做好每年一次的学生健康查体组织及准备工作，及时向家长反馈查体疾病情况，在查体后认真进行分类统计汇总，要求可靠、计算准确。
4.重视近视的防治工作，抓好眼保健操的检查和指导，开展防近工作，每学期进行学生视力检查，向学生宣传正确的读写姿势。
5.抓好学校楼内楼外的卫生管理工作，做到监督有力，反馈及时。每天检查教室卫生，作为评比卫生星级班的有力依据。做好晨检工作，在传染病的高发期抓好通风、消毒的落实。每日的因病缺勤的统计上报。
6.在年终对全年的卫生工作进行总结和档案整理，按照卷内文件要求分类装订。
7.除以上岗位职责外，学校布置的任何工作都作为岗位职责的一部分，积极完成视为履行岗位职责，完成工作量。