各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:七 年级：一
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
读拼音g、k、h（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
找一找生活中用加法计算的问题，向爸爸妈妈介绍介绍数学的神奇（3分钟）
|
|
英语
|
指读P17的课文，唱跳P18页的儿歌（2min）
|
|
星期日
|
语文
|
读拼音g、k、h相应的音节（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
说一说 减法的意义，找一找生活中用加法计算的问题（3分钟）
|
|
英语
|
指读P14-15页课文（2min）
|
|
星期一
|
语文
|
读拼音j、q、x（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
看图讲数学故事（3分钟）
|
|
英语
|
指读P11页课文，唱跳P12儿歌（2min）
|
|
星期二
|
语文
|
读拼音j、q、x相应的音节（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
自主口算练习（3分钟）
|
|
英语
|
指读P8-9页课文（2min）
|
|
星期三
|
语文
|
读拼音z、c、s（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
用自己的话表达图意（3分钟）
|
|
英语
|
指读P5页课文，唱跳P6儿歌（2min）
|
|
星期四
|
语文
|
读拼音z、c、s相应的音节（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
边摆边说进一步体会减法的意义（3分钟）
|
|
英语
|
指读P2-3页课文，复习M1所有单词（2min）
|
|
星期五
|
语文
|
复习前面已经学过的单韵母、声母及两拼、三拼音节（5分钟）
|
10分钟
|
孙海青
|
王玮
管宏丽
|
|
数学
|
想一想生活中的场景，用这样的形式再讲一个数学故事（3分钟）
|
|
英语
|
复习M2-3所有单词（2min）
|
各学科口头作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次：第7周 年级： 二年级
|
项目
星期
|
学科
|
口头实践
作业内容以及时间
|
总
时
长
|
审核人
（二年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
预习课文 曹冲称象
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
1.听算；2.讲数学书23页题5和题6。
|
|
英语
|
1.朗读、背M1U1U2.
|
|
星期日
|
语文
|
语文：读熟课文，巩固生字，说一说曹冲称象的方法
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
1.听算；2.背口诀书20页；3.说儿歌书25页题11。
|
|
英语
|
|
|
星期一
|
语文
|
预习课文 玲玲的画
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
1.听算；2.找生活中的角。
|
|
英语
|
|
|
星期二
|
语文
|
朗读课文，巩固好生字
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
|
|
英语
|
朗读、背诵M2,M3.
|
|
星期三
|
语文
|
预习课文 一封信
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
做一个锐角，直角，钝角。
|
|
英语
|
|
|
星期四
|
语文
|
读熟课文，巩固生字
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
1.拨一拨，说一说角。2.书32页题4说一说。
|
|
英语
|
认读课本P66M1~3单词表。
|
|
星期五
|
语文
|
预习妈妈睡了，画一画妈妈睡着的样子
|
10分钟
|
王洁琼
|
刘晓艳
|
|
数学
|
1.动手实践书33页题7；2.创造粘贴画。
|
|
英语
|
背诵并默写字母，Aa~Gg.
|
各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:七 年级：三
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
1、书写第10课的字词（8分钟）
2、朗读课文10.
|
朗读课文找找新鲜感的词句，说说为什么？（2分钟）
|
20
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、复习两位数乘一位数的笔算
2、说一说笔算时需注意的地方。（10分钟）
|
自主练习两位数乘一位数乘法笔算过程。
|
|
英语
|
|
|
|
星期日
|
语文
|
1、 完成第10课同步练习。（8分钟）
2、 预习第6课。
|
把这个故事讲给家人听。
|
30
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、完成课本P24.7.8（12分钟）
|
说一说三位数乘一位数的口算方法及不进位笔算过程。
|
|
英语
|
1. 听读P20-21,熟读活动2。（10分钟）
|
|
|
星期一
|
语文
|
1、 朗读第11课，完成学习提示中的要求（8分钟）
2、 朗读课文6
|
自主读自己喜欢的童话故事（2分钟）
|
30
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、完成课本P26.1.2.6（8分钟）
|
说一说三位数乘一位数的进位笔算过程。（2分钟）
|
|
英语
|
1.（10分钟）
|
|
|
星期二
|
语文
|
1、完成语文园地42页的练习
2、背诵42页“日积月累”中的句子（8分钟）
|
|
30
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、完成课本P26.7.8.9（10分钟）
|
巩固三位数乘一位数的笔算（2分钟）
|
|
英语
|
1. 听读P20-21,熟读活动2。（10分钟）
|
|
|
星期三
|
语文
|
1、继续完成习作三“编写童话故事”。（8分钟）
|
将自己编写的童话故事读给家人听，一起完善。（2分钟）
|
20
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、完成同步P12。（8分钟）
|
自主练习连续进位笔算过程。（2分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期四
|
语文
|
1、完成书61页的查字典认字练习。（8分钟）
2、根据字的意思确定多音字的读音.
|
|
30
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
1、完成课本P29.1（8分钟）
2、巩固三位数乘一位数的笔算过程。
|
说一说中间带0的乘法笔算过程。（2分钟）
|
|
英语
|
1将M4的加黑单词和重点句子写两遍英语一遍汉语（12分钟）
|
|
|
星期五
|
语文
|
1、抄写成语和句子。（8分钟）
2、背诵62页“日积月累”中的句子。
|
课下搜集积累成语。（2分钟）
|
10
|
郑明欣
|
郭培
|
|
数学
|
|
|
|
英语
|
|
|
各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:七 年级：四
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
1、课文10的同步。2、预习课文11。（15分钟）
|
自主阅读。（5分钟）
|
50
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
认识量角器（短视频），尝试练习使用量角器两角的度数并画角（15分钟）
|
找生活中的角、直线、线段、射线（5分钟）
|
|
英语
|
M4U1背诵，M4单词、重点句抄写。M4U2听读5遍（10分钟）
|
绘本阅读（5分钟）
|
|
星期日
|
语文
|
1、比较阅读。2、课文11的生字。（15分钟）
|
古诗积累。（5分钟）
|
30
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
自主练习28页习题（5分钟）
|
用纸折出一个角，并用量角器量出度数（5分钟）
|
|
|
|
|
|
星期一
|
语文
|
1、同步练习。2、预习口语交际。（20分钟）
|
阅读摘抄。（5分钟）
|
40
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
自主练习29-31页剩余习题（10分钟）
|
课本32页课外实践（5分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期二
|
语文
|
1、预习习作三。2、同步练习。（20分钟）
|
古诗积累（10分钟）
|
45
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
同步12、13页（10分钟）
|
同P13探究意智营第8题（5分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期三
|
语文
|
1、同步练习。2、背诵日积月累。（15分钟）
|
古诗积累。（5分钟）
|
50
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
同P14
整理归纳角的分类（10分钟）
|
同P15数学阅读（5分钟）
|
|
英语
|
M4U2背诵，M4单词、重点句复习。（10分钟）
|
绘本阅读（5分钟）
|
|
星期四
|
语文
|
1、同步练习。2、预习课文12.（15分钟）
|
阅读摘抄。（10分钟）
|
35
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
同步改错，完成同步15页（5分钟）
|
自主整理复习，尝试用学过的角和线设计一幅图画（5分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期五
|
语文
|
1、课文12生字。2、预习课文13。（15分钟）
|
古诗背诵。（5分钟）
|
35
|
逄蕾
|
宋兵
|
|
数学
|
|
|
|
英语
|
听写改错，M5U1听读。（10分钟）
|
绘本阅读（5分钟）
|
各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次:七 年级：五
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
1. 阅读摘抄
2. 听写本K6改错
（15分钟）
|
民间故事漫画（10分钟）
|
55
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 自主练习K26 (5分钟)
2. 同步P20（10分钟）
|
数学文化绘本阅读（10分钟）
|
|
英语
|
1 M4听写本改错
3. 复习M3-M4
（10分钟）
|
绘本阅读。（5分钟）
|
|
星期日
|
语文
|
1. 作业本K9
2. 练字
（15分钟）
|
民间故事漫画（10分钟）
|
40
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 同步P21
2. 预习窗2
（15分钟）
|
数学文化绘本阅读（10分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期一
|
语文
|
1. K9课后小练笔
2. 预习K10
（15分钟）
|
民间故事漫画（10分钟）
|
60
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 自主练习K31
2. 同步改错
（15分钟）
|
数学每日计算（10分钟）
|
|
英语
|
1. M3-M4知识点回顾改错
2. 预习M5U1（15分钟）
|
绘本阅读。（5分钟）
|
|
星期二
|
语文
|
1. K10四线本
2. 同步K9
（15分钟）
|
课本剧（10分钟）
|
40
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 同步P23（15分钟）
2. 预习窗3
|
数学每日计算（10分钟）
|
|
英语
|
|
|
|
星期三
|
语文
|
1. 大作业本K9
2. 练字
（15分钟）
|
课本剧（10分钟）
|
60
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 自主练习
2. 同步P24
（15分钟）
|
数学阅读（10分钟）
|
|
英语
|
1. 背诵M5U1课文和重点句
2. 预习M5U2 （15分钟）
|
绘本阅读。（5分钟）
|
|
星期四
|
语文
|
1. 同步K10
2. 预习K11（15分钟）
|
课本剧（10分钟）
|
40
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
1. 整理错题本，自创闯关
2. 自主练习
（15分钟）
|
|
|
英语
|
|
|
|
星期五
|
语文
|
1. 练字
2. 周记
（15分钟）
|
课外阅读 (10分钟)
|
60
|
刘晓荔
|
王玉玲
|
|
数学
|
自主练习K39-40（15分钟）
|
数学阅读（10分钟）
|
|
英语
|
1.背诵M5U2
2. 整理M5笔记
3. 复习M5单词，短语，句子（15分钟）
|
绘本阅读。（5分钟）
|
各学科书面作业统筹管理与作业总量审核监管评价量表
周次: 第七周 年级：六年级
|
项目
星
期
|
学科
|
必做作业
内容
以及时间（分钟）
|
选做作业
内容
以及时间（分钟）
|
总
时
长
（分钟）
|
审核
人
（年级组长）
|
监管人
（年级分管领导）
|
|
星期六
|
语文
|
预习第10课（15分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
58分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习3、4
|
自主阅读（3分钟）
|
|
英语
|
背诵M3课文（5分钟）
|
拓展阅读练习 5分钟
|
|
星期日
|
语文
|
语文同步第10课 预习第11课（20分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
53分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习9
|
口算练习（3分钟）
|
|
|
|
|
|
星期一
|
语文
|
语文同步第11课 预习12（15分钟）
|
自主阅读（5分钟）
|
58分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习6、7
|
口算练习（3分钟）
|
|
英语
|
M3综合练习（10分钟）
|
拓展阅读练习 5分钟
|
|
星期二
|
语文
|
语文同步第12课 预习习作三（15分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
50分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习3、4
|
自主阅读（5分钟）
|
|
|
|
|
|
星期三
|
语文
|
完成习作三（15分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
58分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习7
8、9
|
口算练习（3分钟）
|
|
英语
|
复习M1-M3所有重点句（10分钟）
|
拓展阅读练习 5分钟
|
|
星期四
|
语文
|
预习语文园地三（15分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
58分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
|
自主阅读（3分钟）
|
|
英语
|
|
拓展阅读练习 5分钟
|
|
星期五
|
语文
|
语文同步语文园地三（15分钟）
|
自主阅读（10分钟）
|
58分钟
|
姜冕
|
|
|
数学
|
自主练习13、14、15、16
|
自主阅读（3分钟）
|
|
英语
|
预习M4U1（5分钟）
|
拓展阅读练习 5分钟
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注：本作业调控表3-6年级使用。年级组长根据每周情况，制定时间，协调书面作业总时长不超过60分钟，请年级组长提前一周提报。另外，各学科年级老师提前组织老师集备、协商、统一作业内容，报给年级组长，作业调控内容与记作业本一致。