作文训练要与听、说训练相结合。听说训练不仅体现在作文的讲评中，还应放在平时的教学之中。首先，要求学生在听别人讲话时要专心致志，能听出同学发言中的问题。其次，我抓住学生爱听范文这一心理，给学生多读范文。以范文为例使学生掌握作文方法，在认真听后体会作者是如何观察事物，分析事物，表达思想感情的。自然地引入如果你写这篇作文你会怎么写，把自己想的内容先说一说。
作文教学一个重要方法是“先说后写”，除了要帮助文字表达外，重要的还在于帮助“把意思想明白”。自以为想明白了，但说不出来，就不是真明白；即使能说出来，自己听一听，让别人也听一听，就会发现还有层次不清、语意不明的地方。
因此，听和说的训练是密不可分的、缺一不可。它可使学生养成留心生活，观察思考，乐于表达的习惯。