依课本，小着眼，循序渐进写话练习

从上个学期开始我们坚持每个星期都为学生们设计练笔，循序渐进指导学生进行写话训练。在写话设计上我们依从“读读说说，学学用用”“看看玩玩，想想写写”

1、读读说说写一写：语文教学归根结底是要培养学生运用语文的基本功。新课标在低年级的阶段目标中就提出，“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。而教材中的归类识字，文质兼美的例文都是我们引导学生练习写话的好材料。（照片例子）在练笔中学生们不仅内化了文本而且体验到了学以致用的乐趣。