课 时 计 划
第 11 周 第 3 课 课型：综合 课次： 33
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课题 |
队列与投掷 |
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教
学
内
容 |
一、队列队形：8—（7）
二、投掷游戏：投沙包
掷远比赛。 12—（9） |
学习目
标 |
1、 通过学生的参与，使学生对体育课感兴趣，乐意参加各种体育活动，认真上好体育课。
2、 学习队列和投掷动作。培养正确的体态，发展空间体位感觉，培养动作整齐一致和遵守记律的作风。
3、 培养学生正确的身体姿势，发展学生的柔韧、反应、灵敏、力量、弹跳和协调能力。 |
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器材 |
沙包48个。 |
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重点
难点 |
重点：重点：改进用力顺序。 难点：自下而上的用力方法
重点：精神集中，队伍整齐。 难点：排面整齐、一致。 |
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教 学 过 程 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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启
动
阶
段 |
课的开始：
导入主题：
同学们：这一节课我们来学习一些有关队列的动作和投掷的动作。这些运动，是发展我们体能和技能很好的运动，希望大家认真学习。 |
师生问好！
宣布本课内容：
1、队列：稍息、立正，看齐。左、右转弯走
2、投掷游戏。 |
课堂常规：
1．班长整队：
2．报告人数；
3．师生问好！ |
组织：四列横队：
要求：精神饱满，队伍整齐。 |
1 |
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储
备
阶
段 |
一、队列队形：
1、队列：稍息、立正，看齐。
2、左、右转弯走
动作要领：（略）
重点：精神集中，队伍整齐。
难点：排面整齐、一致。 |
一、队列队形：
1、 教师讲解示范，学生听口令练习。
2、找一个学生喊口令，集体或分组进行练习。 |
一、队列队形：
1、 学生听教师的
口令进行练习。
2、学生分组进行练习并互相纠正动作。
3、、学生分组进行比赛。 |
一、队列队形：
组织：四路纵队。
要求：精神饱满，队伍整齐，步伐一致。 |
23 |
2~
4 |
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结
构 |
内容与目标 |
教 师 指 导 |
学 生 活 动 |
组织形式与要求 |
时间 |
次数 |
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释
放
阶
段 |
二、投掷游戏：投沙
包掷远比赛。
动作：
练习步骤：
1、 练习掷远动作。
2、 游戏掷远比赛
重点：改进用力顺序。
难点：自下而上的用力方法 |
一、投掷游戏：
1、 讲解动作方法并示范动作；
2、 教师口令指挥学生练习：
3、 巡视及时纠正个别学生动作。
4、 对学生的表现进行即时的评价。
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一、投掷游戏；
1． 听教师讲解；
2． 学生按老师口令，进行练习；
3． 练习次数：×16
4． 能够正确的对待教师的评价。
5． 表现出良好的心态。
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一、投掷游戏：
1． 学生站一路纵队。
2． 认真听教师
的讲解，并观察老师的动作
3． 分组练习
要求：
协调、正确
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1
2 |
12~16 |
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身
心
恢
复 |
集合队伍；
1． 整理放松练习；
徒手放松操
2． 讲评小结；
3． 宣布下课。 |
1.教师领做放松操；
2.对于本课的学习
情况进行讲评，表扬完成练习较好的小组与个人；
3.安排收拾器材。
4.师生再见，下课 |
1.按照教师口令，
集体练习放松操。
2.交谈成功的喜
悦。让每一位学生都看到自己的进步。
3.按教师要求收
拾器材。 |
1.组织练习放
松操。
2.进行讲评。
3.鼓励学生继
续努力。
4.要求同学能
够制定出自己的锻炼计划。 |
4
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2 |
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课
后
巩
固 |
课下练习今天所学的动作。 |
课
后
反
思 |
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