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§5.3变化的鱼(1)

作者:杨瀚书发表时间:2011-12-06 阅读次数:1098
§5.3变化的鱼(1)
活动1:
在平面直角坐标系中描出下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),再将所得的点用线段依次连接起来。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【任务1.1】 将活动1图形中的点,纵坐标保持不变,横坐标分别加4,得到点的坐标是:(  , ),(  ,),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?
 
 
【任务1.2】 请同学们比较活动1图形中的各点坐标与下面各点 (-2,0), (3,4),(1,0),(3,1),(3,-1),(1,0),(2,-2),(-2,0)的关系。如果将上述各点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?
 
 
小结1:(左右平移)
1.纵坐标不变,横坐标分别增加4个单位时,图形向    平移     个单位。
2.纵坐标不变,横坐标分别增加-2个单位时,图形向    平移     个单位。
 
【任务1.3】若想将活动1中“基本鱼”向上或者向下平移3个单位,请你思考各点坐标应该进行怎样的变化?
 
小结2:(上下平移)
1.   坐标不变,   坐标分别增加   个单位时,图形向    平移     个单位。
2.   坐标不变,   坐标分别增加   个单位时,图形向    平移     个单位。
 
【任务1.4】将活动1中“基本鱼”的各点,横坐标分别加5,纵坐标分别加6,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与活动1中的“基本鱼”相比有什么变化?
 
【任务1.5】若想将活动1中“基本鱼” 向下平移2个单位,再向左平移3个单位,请你思考一下各点的坐标分别进行了怎样的变化?
 
活动2:
【任务2.1】
将活动1中“基本鱼”的各点,纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,得到点的坐标是:(  , ),(  ,),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

【任务2.2】将活动1中“基本鱼”的各点,纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的 倍,得到点的坐标是:(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),(  , ),再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?
 
小结3:(左右           
1.纵坐标不变,横坐标分别变为原来的a(a>1)倍,图形被        为原来的    倍。
2.纵坐标不变,横坐标分别变为原来的a(0<a<1)倍,图形被        为原来的    
 
【任务2.3】
若想将活动1中“基本鱼”纵向拉伸为原来的2倍(或压缩为原来的 ),请你思考各点坐标应该进行怎样的变化?
 
 
 
小结4:(上下           
1.   坐标不变,    坐标分别变为原来的a(a>1)倍,图形被          为原来的     倍。
2.   坐标不变,    坐标分别变为原来的a(0<a<1)倍,图形被          为原来的      
 
 
【任务2.4】
若将活动1中“基本鱼”各点横坐标分别变为原来的4倍,纵坐标分别变为原来的 倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与活动1中的“基本鱼”相比有什么变化?
 
 
 
【任务2.5】
若想将活动1中“基本鱼”横向压缩 ,再纵向拉伸3倍,请你思考一下各点的坐标分别进行了怎样的变化?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
活动3:
【任务3.1】你能将“基本鱼” 通过适当的变化得到“鱼①”和“鱼②”吗?请写出具体的变化过程。
 
 
 
【任务3.2】你能将“鱼①”通过适当的变化得到“鱼②”吗?请写出具体的变化过程。
 
 
 
【任务3.3】“鱼①”和“鱼②”的各对应顶点的坐标有什么关系?
 
课堂小结:

(1)(x,y)        (x+a,y) ,              横向平移                     
(2)(x,y)        (x,y+b) ,              纵向平移
(3)(x,y)        (x+a,y+b) ,            横、纵方向都平移
平移:
数(坐标)                           形(图形)
 

 
 
 
 

(1)(x,y)       (ax,y) ,             横向拉伸或压缩                     
(2)(x,y)       (x,by) ,             纵向拉伸或压缩
(3)(x,y)       (ax,by) ,            横、纵方向都拉伸或压缩
缩放:
 

 
 
 
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