帮扶结对当先锋，“崇德尚爱”争一流
-----2010年党员帮扶结对工作总结表
党员姓名： 孙玮 2011年1月
帮扶结对学生姓名
韩英东
性别
男
班级
5.2
学生
被帮
扶前
情况
热爱劳动，待人诚恳，但学习基础较差，上课不会听讲，作业质量较差，说脏话较严重。
按照
党员个人
承诺和
帮扶计划
工作完成情况
1、 平日抓住其点滴进步，鼓励、表扬。
2、 根据该生暂差原因，利用课余休息时间补课。
3、 及时与家长进行沟通，得到家长的配合。
以上计划实施在平日的工作中，能及时完成。
扶后
在老师的提示下，能较自觉听讲，主动发言。作业能比以前质量稍高，说脏话现象明显减少。
党员
个人
反思
收获
对学困生反复出现的错误，教师要付出更多的爱心与耐心，学生的学习常规反复抓、抓反复。另外，自己在教育、转化学困生方面积累了经验，对今后的教育教学工作将有很大的促进作用和帮助。