帮扶结对当先锋，“崇德尚爱”争一流
-----2010年党员帮扶结对工作总结表
党员姓名：邢中辰 2011年1月
帮扶结对学生姓名
张子豪
性别
男
班级
三、3
学生
被帮
扶前
情况
学生体型偏胖，动作协调性较差。喜欢体育课，但运动成绩却不是非常的理想。
按照
党员个人
承诺和
帮扶计划
工作完成情况
与学生和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。
根据学困生基础差的特点，我精心制定一套相应的训练内容，每次训练有详细的训练记录，总结优缺，尽量做到使他能听懂、学会尽快赶上其他学生。
扶后
目前能够跟上其他同学，无论是跑、跳、投，都能积极的参与，而且比以前的成绩提高了许多，在班里的威信也在不断地提高。学生的自信心也提高了。
党员
个人
反思
收获
通过对张子豪的帮扶，让我认识到，作为一个教师对每一个孩子都要用心，用爱心关怀每一个孩子，关心他们，主动地了解他们，知道他们需要什么，只有让他们信任你，孩子才会敞开心扉，也只有这样才能去改天他们。