9月23日，青岛市名师课堂开放活动在嘉峪关学校阶梯教室举行。来自全市各校的百余名教师参加了听课、评课。其中，来自我区各校的教师有70余人。我区教研员参加了此次活动。
本次开放课的主旨是“借助模型思想，提升空间观念”。嘉峪关学校教师高玲执教了四年级的数学《线和角》一课。教师采用时下教育界创新的“翻转课堂”理念，结合学校独创的四段双检课堂教学模式，进行备课、上课。课前，教师让学生寻找生活中的“线”和“角”，借助生活中的“数学模型”进行直观感受，教师制作了微课视频，设计了“直线、射线、线段各有什么特点，相互之间有什么区别和联系”等几个问题，请学生通过观看微课，独立思考、探究问题答案，填写前检表“微课学习记录单”。教师对学习单进行批阅后，针对学生存在的问题制定教学策略。课堂上，教师引导学生将生活中的数学感受，抽象为数学思维，树立空间观念。学生将自己的课前思考进行交流汇报，学生们相互评价、质疑、补充，课堂回答问题率达100%。教师及时进行了学习总结，点明本课知识的重点、难点。
课后，执教教师体会到，本次执教，给了学生研究的空间，课堂容量加大，树立了学生的自信心，提高了学生的学习兴趣和团队意识、合作能力。
我区数学教研员李艳老师课前设计了教师评课表，提出了评课思考的问题，听课教师课后结合问题的思考对本课进行了评议，重点探讨了发展学生的数学模型建构、空间观念的途径做法、课堂教学中可以采用的生活化素材、对翻转课堂教学模式的认识等问题。