国家教育部杜占元副部长亲临青岛嘉峪关学校指导教育信息化工作
2017年7月10日下午，正值国际教育信息化大会召开期间，教育部杜占元副部长、李楠副司长、雷朝滋副司长、山东省教育厅郭建磊副厅长、青岛市市委常委市教育局局长邓云锋、舒华调研员、教育装备与信息技术中心秦新主任等一行人在市南区副区长管寿果、市南区教育指导中心主任王红、信息技术部王少君主任的陪同下走进青岛嘉峪关学校，对学校的信息化工作进行了调研。
青岛嘉峪关学校校长刘群、书记梁林进行了热情的接待，并全面介绍了学校的“8E”信息化建设情况：嘉峪关学校基于市南区的“宽带网络校校通、教学资源班班通、网络学习空间人人通、数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台”的“三通两平台”的建设，开发了随身学习的“E朋友”、信息时代的“E体验”、家校社区的“E沟通”、师生交流的“E互动”、智慧图书馆的“E漂流”、传统文化中的“E艺术”、变革常规评价的“E评价”、变革考试评价的“E测查”的“原住民的E生活”，使泛在学习、移动学习、个性化学习成为了现实。
杜占元副部长等领导专家首先调研了学校开发的英语学习软件——“确词”。嘉峪关学校刘群校长进行了介绍：学校英语组教师和区专家梳理了小学阶段学生应该掌握的“四会单词”，并为每个单词配备了常用例句及发音，制作成了学习APP。学生可以在校园内扫描墙壁上粘贴的二维码进行英语单词读写、语法、语句的学习，将学习场所由教室拓展到校园，实现了线上线下、时间空间、移动交互的融合。
随后，教育部杜占元副部长、李楠副司长、雷朝滋副司长等领导来到了学校海洋科普馆，兴趣盎然的操作了学校自主研发的军舰模拟驾驶、海底隧道搭建模拟游戏、海洋罗盘等“E体验”，对于学校充分利用信息化技术对学生进行海洋国土教育给予了充分的肯定。杜部长强调：教育信息化的本质是培养具有学习能力和自主创新能力的人，培养具备信息、媒体与技术的素养和良好职业生活态度的社会人，希望学校能充分利用教育信息化，促进知识的分享、信息的获得、高质量的学习。
在学校的图书馆，刘群校长向领导专家介绍了学校的藏书量、读书课程的开发以及数字化阅读方面的建设，杜占元副部长亲自尝试了自助借阅书籍，对学校利用RFID无线射频识别、自动化、云计算、移动应用等多项技术，打造的“智慧型自助图书馆”，突出了学生“自主管理、自助使用”给予了高度的评价和赞扬，肯定了嘉峪关学校用信息技术来改变传统的教育教学模式，改变了学校的生态环境，为孩子们的发展搭建了一个更广阔的平台，希望学校在已有的研究基础上，融入新的发展目标，不断完善，更好的服务于师生的发展。
教育部杜占元副部长等领导专家在学校海洋馆进行参观交流
教育部杜占元副部长等领导专家在对学校开发的“确词”英语学习软件进行调研
杜占元副部长（中）等领导与学校干部合影留念。