3月7日，班级特邀“心一堂”中医博士韩晶大夫走进课堂，为同学们上了一堂有趣的中医文化知识普及课，受到了孩子们的欢迎。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了……”
谈起鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，在韩晶大夫眼里里会有另一种理解——这一段文字里出现了多味中药：皂荚、斑蝥、何首乌等。这说明，中医药文化早已不露痕迹地出现在我们的校园，我们的课堂，我们的教材里，只是未被发现。
对中小学生来说，中医药是一个十分陌生的概念，由于缺少中医文化的教育和对中医药的认识和了解，导致一些中小学生在生活中养成了一些不良习惯，比如，不吃早饭，暴饮暴食，喜欢吃辣食、喝冷饮，穿低腰裤，染指甲；比如熬夜玩游戏，晚睡晚起，比如上课坐姿不正确等等。这些不良行为习惯不仅容易对健康造成伤害，还可能影响孩子一生。韩晶大夫用生动有趣的语言让孩子们了解祖国的中医文化历史和发展，与孩子们互动热烈。
比如掌握了推拿按摩，当感觉到颈椎疼痛或者眼睛不舒服时，就可以适当自行解决；比如掌握了健康养生知识，就可以按时吃早餐，早睡早起、加强锻炼等。这些都是中医药文化进校园可能带来的积极作用。从这个角度讲，中医药文化进校园也是在“治未病”，是对不良生活习惯的一种及时干预和矫治。
讲课持续近一个钟头，内容涵盖中医药文化、名医故事以及中医养生小知识等等，互动一直从讲课前贯穿到讲课结束后，韩大夫在讲课结束还分别对勤学好问的小朋友答疑解惑。有位长期受鼻炎困扰的同学，还特意向韩大夫咨询鼻炎治疗方法，韩大夫耐心诊治并为其以简洁易懂的方式答疑解惑！
这次活动让孩子们深刻感受到中医文化的博大精深，不仅治病，还治人；不仅治人，还治国。引发了孩子们对中国传统文化的研究兴趣，发挥了中医药文化在教书育人中的独特作用。
