学生的健康成长离不开家庭与学校的密切配合，只有家校紧密携手，才能更加有的放矢地结合每一个孩子的具体情况，切实有效地引导和教育孩子，帮助他们健康、快乐地成长。而家庭与学校密切配合的重要方式首先是有效地沟通。因此，我校一直致力于寻找与创新又一种畅通、有效的家校沟通渠道，一方面便于家校之间及时传递信息，更好地发挥教育的目的性、时效性与针对性；同时，搭建又一个培训家长、提升家长教育能力的基地，全面提升我校家长的育子水平。源于理念的引领，更是源于对教育的爱与责任，2009年底，北京路小学“牵手，我们共同成长”家校报诞生了。作为学校与家庭的第二个沟通渠道，家校报将学校与家庭，教师与家长更加紧密地联系在了一起，充分发挥了家校合力，更好更快地促进了学生的全面发展。

   “牵手，我们共同成长”家校报由校长金颖担任主编，副校长尹海英和大队辅导员曲静担任编辑，信息技术老师丁晓担任美术编辑。学校领导十分重视每一期家校报，每一期家校报的内容都经过精心的编辑与设计。学生及学校最近时期的各项获奖情况，学生的美文佳作，学校最近开展的各项教育教学工作，师德建设、心理辅导策略，寒暑假学校将要开展的各项活动等等，都会及时出现在家校报上。同时，学校还十分欢迎家长对学校的教育教学工作多提宝贵意见与建议，并将特别设定的“家校联系邮箱”刊登在每期的家校报上，以便于随时接收家长提出意见与建议，更好地改进学校各项工作。

    为了使家校报内容更加充实，更好地发挥它的桥梁作用，提升它的育人作用，2010年5月，我校的家校报全面升级了，同时更名为“心荷报”。“心荷报——携手相伴成长”变为了现如今我校家校报的大主题。之所以更名为“心荷报”源于我校另一特色品牌“心理健康教育”。我校“阳光心荷心理教研组”近两年来荣获了全国教研工作先进单位、山东省心理健康教育先进单位、市南区优秀教研组等荣誉称号。“阳光心荷中心”也于2010年底全面落成升级。将家校报的主题更名为“心荷报”，与我校心理健康教育工作结合更加紧密了，也更加突显我校“家文化”理念，让所有孩子、家长、老师共同徜徉在淡淡的荷香中，用阳光、平和、自信、积极的心态，共同为每一个孩子的发展，每一个教师的发展，每一个家长的发展，为北京路小学这个大家庭的发展而紧密携手，共同努力。

    当家校报下发到家长的手中，这种全新的沟通方式马上得到了许多家长的认可和支持。许多家长高兴地向学校反映，每次拿到家校报，心情都非常激动，因为孩子的名字经常会出现在“硕果分享”“喜报频传”这些板块当中。虽然孩子取得的成绩可能是微不足道的，但学校善于发现每一个孩子的闪光点，为所有的孩子提供了展示自己进步成果的舞台，大大增强了孩子们的自信心，极大地鼓舞了孩子们不断努力，做最好的自己的斗志，家长们十分感激。同时，在家校报上，家长们还可以及时了解到学校教育教学等各项工作的开展情况，可以将自己的教子心得与大家分享，也可以随时为学校的管理与发展献计献策等，这让他们更加信任学校，更加感觉到自己也是北京路小学这个大家庭的一份子，更加愿意为北小的发展出谋划策。对于每期必有的“阳光心荷 相伴成长”心理教育板块，家长们更是十分感兴趣。因为在这里，他们学习到了很多如何做一个好爸爸、好妈妈的方法，他们的育子方法更加科学，他们也懂得了只有理解孩子、尊重孩子，真正走进孩子的内心，做孩子的知心朋友，才能更好地引导教育好自己的孩子。

    从“牵手，我们共同成长”到“心荷报——携手相伴成长”，北京路小学的家校报已经走过了近一年半的时光。它，虽然无声，却悄悄地滋润着每一个孩子的心田；它，虽然无语，却发挥着重要的桥梁作用。相信北京路小学的“心荷报”将在不断完善、发展的基础上，发挥它最大的作用，引导和帮助学生、家长、教师成为最好的自己，为北京路小学更好更快的发展助力！

2011年9月全面改版为《心荷家园》，设立了心雅教师--心荷绽放--心荷视野--心荷悠香--心荷雨露等最新板块，并将把家长们的留言和建议刊登在每一期的"心荷雨露"中。