本学期，嘉峪关学校数学教研组以“深研评价 提升质量”为主题，深入开展教学月活动。
开学伊始，学校积极邀请市南区教育研究指导中心数学教研员李艳、梁青老师多次到校，深入一线为数学组教师的课堂把脉，与学校领导、教师共同听课、评课。在教研的过程中，梁青老师围绕“如何着力于进行基于课程标准的小学数学深度学习研究、如何尊重学生的差异性、如何评价学生的数学核心素养”等方面为老师们进行了培训，并根据老师们的课堂教学，就如何有效评价前检与后检内容，真正帮助学生实现深度学习以及提高学生核心素养等方面提出了切实、可行的建议。
近日，学校又邀请李艳老师，结合暑期六年级分班考试和上学期五年级的质量检测情况，对全体数学教师进行培训，进一步指导学校的数学教学工作。李艳老师通过对各种数据的解读，分析了学校在数学教学方面的优势和劣势。同时在命题方面也给予老师们指导，老师们明确了命题时要重点考察学生们解决问题的能力，首先以课标为基础，题目的设计要有发展性、考察能力、创新思维，原则是要面向全体、灵活开放、关注素养、注重应用。最后，李老师还给老师们提出了数学教学的许多建议和要求：夯实基础，注重分层教学；关注四基教学，注重思想方法的渗透；关注思维发展，注重能力培养；关注学科特点，注重学段衔接。这些都是发展学生数学能力的重要途径。
通过教研员的专业引领，老师们对数学课堂教学产生了新的思考，也为学校下一步的研究工作指明了方向，作为青岛市数学教学改革试验基地校，嘉峪关学校将继续围绕“深研评价——深度学习的教学评估研究”这一课题，继续深入研究，促进老师们的专业发展，在数学学科教学研究中实现更大的突破。